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生物学科知识与教学能力【中学】
[初] 2015年上半年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》真题
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[初] 2015年上半年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》真题试卷下载
题量:30题
题型:单选题, 问答题
价格:6金币
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试题预览
1
单选题
1.00分
两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示.据图判断这两个种群的关系是( )。
A.
捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者
B.
捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者
C.
共生关系,N1N2彼此依赖,相互有利
D.
竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者
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2
单选题
1.00分
属于不完全变态发育的昆虫是( )。
A.
蚊
B.
蝗虫
C.
家蚕
D.
菜粉蝶
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3
单选题
1.00分
某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中,把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生,让学生看一看、摸一摸、闻一闻,帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是( )。
A.
直观性
B.
启发性
C.
因材施教
D.
科学性与思想性相统一
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4
问答题
15.00分
图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。
问题:
(1)观察图4中的反应过程,其化学反应式为__________。(3分)
(2)该反应过程可概括为三个阶段,各阶段的反应场所依次为__________、__________、__________。(9分)
(3)该反应过程需要氧参与的是第__________阶段。(3分)
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5
问答题
15.00分
图3表示膝跳反射时,神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间协调作用。
问题:
(1)完成该反射活动的反射弧由__________个神经元构成,效应器为__________。(6分)
(2)图中传入神经受到刺激时,该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是__________。(3分)
(3)若B受到刺激产生兴奋,则神经元D上__________(有、无)膜电位的变化,其原因是__________。(6分)
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