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美术学科知识与教学能力【中学】
[高中]2018下半年教师资格《高中美术学科知识与能力》考前押题4
[高中]2018下半年教师资格《高中美术学科知识与能力》考前押题4
题量:33题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: [高中]2018下半年教师资格《高中美术学科知识与能力》考前押题4, 此试卷为参加"美术学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[高中]2018下半年教师资格《高中美术学科知识与能力》考前押题4"的答案和解析。
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1
单选题
2分
教材编写、教学实施和教学评价的()是课程标准。
A.
基本标准
B.
基本保障
C.
基本依据
D.
具体规定
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2
单选题
2分
扬州八怪中从官场失意,后辞官归乡专心作画的是()。
A.
黄慎
B.
金农
C.
郑燮
D.
罗聘
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3
解析题
20分
某高中老师在上《中国民间美术》这课内容时:
(1)通过图片欣赏的形式,给学生展示了很多民间美术作品,让其欣赏并思考作品的特点,并发表意见总结民间美术的特点。
(2)检查学生课前预习以及准备工作,给予肯定。接着结合学生所搜集的资料讲解了年画、皮影、剪纸等民间美术相关的知识点,并且示范讲解剪纸步骤。
(3)学生观察完后,设计制作自己喜欢的剪纸作品,最后展示表明自己作品的创作思想,内容等,互相交流评价,教师进行总结性评价,并提出建设性建议,让学生修改自己的作品上交。
(4)下课后教师给予等级分数后,保存在成长记录袋中。
问题:请根据《普通高中美术课程标准(实验)》中的评价建议,对该教师的行为进行评价。
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4
解析题
20分
于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范,分别是坐着的人、站着的人和行走的人,从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系,在练习时给学生10分钟时间要求用简练的线条完成一幅站着的人速写作品。下课时,学生们有的对自己的作品不满意,有的没有画完。
问题:请分析于老师这节课的问题,并给出相应建议。
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5
解析题
20分
以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标:
教学目标一:
(1)初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征。
(2)通过课件了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物。
(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与表现活动。
教学目标二:
(1)初步了解牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。
(2)在观察、触摸中进行感官体验,认识、感悟牵牛花的生命形态之关。
(3)对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表达出自己的感受。
问题:请用新课标理念分析两者的异同。
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