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教育学、心理学【中学】
2019年中学《教育心理学》真题
2019年中学《教育心理学》真题
卷面总分:60分
答题时间:60分钟
题量:51题
题型:单选题, 多选题, 问答题, 解析题
试卷简介: 2019年中学《教育心理学》真题, 此试卷为参加"教育学、心理学【中学】"的考生提供的"2019年中学《教育心理学》真题"的答案和解析。
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1
单选题
1分
健康的概念是( )。
A.
无生理缺陷
B.
心里无缺陷
C.
身体健康
D.
身心健康
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2
单选题
1分
在操作技能的学习过程中,当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时,技能的学习就进入( )。
A.
熟练
B.
模仿
C.
完善
D.
整合
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3
单选题
1分
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打,最适宜的记忆策略是( )。
A.
组织策略
B.
精加工策略
C.
生成技术
D.
复述策略
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4
单选题
1分
某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为( )。
A.
人本主义学习
B.
认知学习策略
C.
联结学习
D.
建构主义
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5
单选题
1分
学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的( )。
A.
附属内驱力
B.
外部学习动机
C.
内部学习动机
D.
自我提高内驱力
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