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社会工作者
社会综合能力【中级】
第三章 人类行为与社会环境
第三章 人类行为与社会环境
第一节 人类行为
第三节 人类行为与社会环境的理论基础
第二节 社会环境
第四节 人生发展阶段及其主要特征
试题预览
1
单选题
1分
小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的( )。
?
A.
多样性特点
B.
发展性特点
C.
可控性特点
D.
整合性特点
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2
单选题
1分
考托尔曼提出“中介变因”的概念,其行为公式是:B=f(S.A),其中A为( )。
?
A.
行为变因
B.
情境变因
C.
前提变因
D.
方式变因
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3
单选题
1分
勒温提出人类行为的公式为:B=f(P.E)。在公式中,E代表( )。
?
A.
行为
B.
个人
C.
环境
D.
作用
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4
单选题
1分
3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是( ??)。
?
A.
统计学标准
B.
社会规范标准
C.
行为适应性标准
D.
个人主观体验
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5
单选题
1分
小丽大学毕业后进人社会工作服务机构工作,由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多,同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是( ??)的需要。
?
A.
安全
B.
归属与爱
C.
尊重
D.
自我实现
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