[高中] 2018上半年教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题精选

题量：21题
题型：单选题, 问答题
试卷简介: [高中] 2018上半年教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题精选, 此试卷为参加"信息技术学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[高中] 2018上半年教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题精选"的答案和解析。
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4 问答题 0分
案例：
江老师为“VB 赋值语句与顺序结构”一课确立的教学目标：(1)领会赋值的含义；(2)说出顺序结构程序的执行规则；(3)读懂顺序结构程序，并给出正确的程序运行结果。 课前，江老师在准备教学素材时设计了如图 10 所示的程序，为了能够对后续的教学做一 个铺垫，江老师又设计了如图 11 所示的两段程序。 课上，江老师为了解同学们对赋值概念的认识，首先出示了程序一，让同学们试着给出程序运行后的结果。江老师 提示同学们，“这些程序语句在计算机中都是一句一句依次执行的”。在同学们独立阅读程序的过程中，江老师巡视 同学们的作答情况，他发现同学们在程序一的运行结果上给出了两种答案：(1)b=50；(2)b=60。在本节课快结束时， 江老师又拿出了如图 11 所示的两段程序，让同学们认识了两段特殊的顺序结构程序。

问题： (1)请从教学内容的关联性上，分析江老师设计的程序二和程序三分别为将要学习的哪个知识点做铺垫。(5 分) (2)请分析错答程序一的同学出现错误结果的原因(7 分)，并说明你对这部分同学进行指导的思路。(8 分)
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