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生物学科知识与教学能力【中学】
[高中] 2018下半年教师资格《高中生物学科知识与能力》考前押题2
[高中] 2018下半年教师资格《高中生物学科知识与能力》考前押题2
题量:30题
题型:单选题, 问答题
试卷简介: [高中] 2018下半年教师资格《高中生物学科知识与能力》考前押题2, 此试卷为参加"生物学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[高中] 2018下半年教师资格《高中生物学科知识与能力》考前押题2"的答案和解析。
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1
单选题
1分
为了提高植物的抗病毒能力,科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内,从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是()。
A.
获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B.
只要导入抗体基因,植物就能产生有活性的抗体
C.
该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D.
转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果
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2
单选题
1分
下列关于调查种群密度的说法正确的是()。
A.
用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果
B.
估算某土壤动物种群密度用标志重捕法
C.
若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量,调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小
D.
用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度
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3
单选题
1分
图2为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表。据图判断下列叙述错误的是()。
A.
刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
B.
C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.
若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
D.
刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C
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4
单选题
1分
“超级细菌”因具有NDM基因,耐药性极强,现有抗生素均不能将其杀灭。图6是超级细菌进化的基本过程。下列分析不正确的是()。
A.
图6中a表示细菌的变异,b表示抗生素的选择作用
B.
不同性状细菌之间的隔离是超级细菌形成的必要条件
C.
抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加
D.
若NDM基因位于质粒上,则会更容易在不同个体间转移
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5
单选题
1分
人体细胞中共有46条染色体,玉米细胞中共有20条染色体,要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列,分别需要测定的染色体数为()。
A.
46,20
B.
23,10
C.
22(常)+X+Y,10
D.
22(常)+X+Y,11
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