2022年《小学教育知识与能力》考前押题卷4

卷面总分：100分
答题时间：60分钟
题量：31题
题型：单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: 2022年《小学教育知识与能力》考前押题卷4, 此试卷为参加"教育教学知识与能力【小学】"的考生提供的"2022年《小学教育知识与能力》考前押题卷4"的答案和解析。
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1 单选题 2分
新学期入学，班主任李老师深入了解班里每个学生的情况，并据此制订本班每位学生的教育规划。这说明李老师注意到了（ ）。
  • A.学生身心发展的顺序性
  • B.学生身心发展的互补性
  • C.学生身心发展的差异性
  • D.学生身心发展的不平衡性
2 单选题 2分
持有“课程是教师与学生联合创造的教育经验”观点的是课程实施的（ ）。
  • A.活动取向
  • B.忠实取向
  • C.创生取向
  • D.相互适应取向
3 单选题 2分
为了满足不同地区、学校、学生对课程的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ ）。
  • A.必修课程、选修课程和活动课程
  • B.理论课程、实践课程和活动课程
  • C.理论课程、隐性课程和实践课程
  • D.国家课程、地方课程和学校课程
5 单选题 2分
对新课程要求教师角色发生转变的描述，正确的是（ ）。
  • A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
  • B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
  • C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
  • D.从学校与社会的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
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