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311学硕教育学
2018年311教育学真题(2)
2018年311教育学真题(2)
卷面总分:100分
题量:57题
题型:单选题, 问答题
试卷简介: 2018年311教育学真题(2), 此试卷为参加"311学硕教育学"的考生提供的"2018年311教育学真题(2)"的答案和解析。
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1
单选题
0分
主张用“理解和解释”研究教育问题的教育学派是()
A.
实验教育学
B.
文化教育学
C.
实用主义教音学
D.
批判教育学
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2
单选题
0分
某家长认为目前学校课业负担过敢,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有()
A.
正面显性功能
B.
负面显性功能
C.
正面隐性功能
D.
负面隐性功能
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3
单选题
0分
对人力资本理论提出质疑,认为教育并不提萵人的能力,只是用来区别不冋人能力的手段,这种观点属( )
A.
冲突论
B.
文凭理论
C.
结构理论
D.
劳动力市场理论
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4
单选题
0分
教育工作需要循序渐进,主要依据的是儿童身心发展的是()
A.
差异性和阶段性
B.
差异忭和顺序性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
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5
单选题
0分
农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。 信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()
A.
文化传统
B.
生产方式
C.
教育理论
D.
(选项空缺)
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