下载App
搜答案
所有课程
登录
注册
千题库
从业资格
教师资格
生物学科知识与教学能力【中学】
[高中] 2020年教师资格《生物学科知识与教学能力》考前押卷5
[高中] 2020年教师资格《生物学科知识与教学能力》考前押卷5
题量:30题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: [高中] 2020年教师资格《生物学科知识与教学能力》考前押卷5, 此试卷为参加"生物学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[高中] 2020年教师资格《生物学科知识与教学能力》考前押卷5"的答案和解析。
开始做题
下载试卷
App做题
试题预览
1
单选题
2分
用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是( )。
A.
计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.
选择蒲公英生长茂盛处取样
C.
设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值
D.
采用五点取样法
点击查看答案
2
单选题
2分
下列关于微生物培养的叙述,错误的是()。
A.
培养前需对培养基进行高压蒸汽灭菌
B.
筛选纤维素分解菌可用刚果红染色法
C.
以尿素作为培养基中唯一的氮源可筛选能分解尿素的细菌
D.
利用稀释涂布平板法测定样品时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目高
点击查看答案
3
单选题
2分
2010年5月中国科学家发现控制水稻产量的基因OsSPLl4,将其植入我国南方水稻后,产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是()。
A.
该技术所应用的原理是基因重组
B.
该技术用到了三种工具酶:限制酶、DNA连接酶和载体
C.
用DNA连接酶连接目的基因和质粒,其产物必定是载体与0sSPL14基因形成的重组DNA分子
D.
植物细胞作为受体细胞时,可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性
点击查看答案
4
问答题
15分
在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因控制合成的抗冻蛋白A有较好的应用价值,通过转基因技术可获得抗寒能力提高的植株。回答有关问题:
(1)从深海鱼提取和纯化DNA时,选择NaCl溶液的合适浓度,利用DNA和其他杂质在不同NaCl溶液中________的特性,达到分离目的,加入一定量________可以进一步获得含杂质较少的DNA。
(2)若要用动物细胞工程技术,制备能产生抗A抗体的杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞,并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞按一定比例加入试管中。再加入诱导细胞融合。细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有________,体系中出现多种类型细胞的原因是________。
点击查看答案
5
解析题
20分
【案例说明】
依据《普通高中生物课程标准(实验)》,人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是说明稳态的生理意义。案例l与案例2分别是两位教师的主要教学过程。
【案例1】
【案例2】
问题:
(1)请从课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。
(2)根据材料,分析两位教师主要运用了哪一种教学策略。
点击查看答案
百度扫一扫练题
关注千题库公众号
生物学科知识与教学能力【中学】-题库
千题库下载
历年真题
历年考试真题试卷, 真实检验
章节练习
按章节做题, 系统练习不遗漏
考前押题
考前押题, 提高分数
模拟试题
海量考试试卷及答案, 分数评估
进入题库
相关试卷
[高中] 2022年教师资格证考试生物学科知识与教学能力(高级中学)模拟试题1
[高中] 2022年教师资格证考试生物学科知识与教学能力(高级中学)模拟试题2
[高中] 2022年教师资格证考试生物学科知识与教学能力(高级中学)模拟试题3
[高中] 2022年教师资格证考试生物学科知识与教学能力(高级中学)模拟试题4
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题1
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题2
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题3
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》模拟试题4
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷1
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷2
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷3
[初中] 2022年教师资格《生物学科知识与教学能力(初级中学)》名家密卷4
收藏本站
Ctrl+D
将本站加入到书签,做题找题搜题,快速快捷。
下载App
微信扫一扫打开
回到顶部