2016年10月

题量：34题
题型：单选题, 判断题, 问答题, 解析题
试卷简介: 2016年10月, 此试卷为参加"02111教育心理学"的考生提供的"2016年10月"的答案和解析。
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1 单选题 1分
2 单选题 1分
2.课堂交往的性质是()
  • A.非正式交往
  • B.正式交往
  • C.同辈交往
  • D.“一对一”交往
3 单选题 1分
3.教育的最终目标是()
  • A.以人为中心的发展
  • B.事业成功
  • C.做"三好学生”
  • D.考上大学
5 单选题 1分
5.按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11 至15岁儿童的处于()
  • A.感觉运动阶段
  • B.思维准备阶段
  • C.思维阶段
  • D.抽象思维阶段
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