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311学硕教育学
《考研-教育学》押题密卷1
《考研-教育学》押题密卷1
卷面总分：300分
答题时间：180分钟
题量：57题
题型：单选题, 判断题, 问答题
试卷简介: 《考研-教育学》押题密卷1, 此试卷为参加"311学硕教育学"的考生提供的"《考研-教育学》押题密卷1"的答案和解析。
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1
单选题
1分
在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）
A.
系统分析模式
B.
目标模式
C.
过程模式
D.
程序模式
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2
单选题
1分
美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式，其中一 种方式的定义是指“一种有关定义对象应该是什么的界定”，这种定义是（ ）
A.
规定性定义
B.
操作性定义
C.
描述性定地
D.
纲领性定义
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3
单选题
1分
儿童的身高、体重有两个发展的高峰期，第一个高峰出现在出生的第一年，第二个高 峰出现在青春期，这体现了儿童身心发展的（ ）
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性
D.
个别差异性
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4
单选题
1分
教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ）
A.
专业理想的建立
B.
专业能力的完成
C.
专业知识的拓展
D.
专业自我的形成
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5
单选题
1分
被称作是我国近代设立陆军军官学校之始的是（ ）
A.
天津武备学堂（1885李鸿章）
B.
福建船政学堂（1866左宗棠）
C.
江南陆师学堂（1896 张之洞）
D.
湖北武备学堂（1896张之洞）
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