下载App
搜答案
所有课程
登录
注册
千题库
从业资格
教师资格
音乐学科知识与教学能力【中学】
[初中]2020年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题
[初中]2020年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题
题量:34题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: [初中]2020年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题, 此试卷为参加"音乐学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[初中]2020年教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)真题"的答案和解析。
开始做题
下载试卷
App做题
试题预览
1
问答题
20分
编创二声部合唱
要求:
(1)在高声部的休止处,创作填充式第二声部。(4 分)
(2)必须运用模仿的对位技术。(6 分)
点击查看答案
2
问答题
20分
分析下面的谱例。
要求:
(1)划分乐曲的段落和乐句,并画出结构图式。(6 分)
(2)写出乐曲的曲式结构名称。(6 分)
(3)说明此乐曲最主要的旋律发展手法。(3 分)
点击查看答案
3
解析题
20分
依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念, 按照下列要求进行教学设计。
教学对象:八年级学生
教学内容:欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》
教学重点:欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》的引子和主题
要求:
(1)设定教学目标。(10 分)
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括 2 个课堂提问。(15 分)
(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10 分)
点击查看答案
4
解析题
20分
案例:
音乐课上,李老师引导学生欣赏贝多芬的《欢乐颂》,在聆听和分析全曲后李老师问:“这首乐曲的情绪是怎样的?”小春回答:“我觉得是欢乐的。”老师说:“要是这么简单,还要你来回答吗?” 小春赶紧改口说:“轻快的。”老师说:“刚才已经分析了,这首作品表现的是四海之内皆兄弟的团结胜利主题,所以它的情绪应该是庄严和辉煌的,请所有同学牢记下来!”全班同学点头表示赞同。
问题:
依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念,分 析李老师在教学中存在的问题(7 分),并针对问题提出改进建议。
(8 分)
点击查看答案
5
解析题
20分
依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行评析(7 分),并说明理由。(8 分) 演唱《美丽的夏牧场》
【教学对象】七年级学生
【主要目标】通过聆听、分析、演唱等活动,能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲。
(其他目标略)
【学时】1 课时
【教学过程片段】
1. 导入阶段:(略)
2. 展开阶段:新课教学
(1)出示旋律谱,教师边唱乐谱,边用粉笔在黑板上画旋律线,学生跟随老师用手划旋律线。
(2)全体学生起立,再次用肢体动作感知歌曲的韵律,同时强调乐句的呼吸。
(3)教师在乐谱中加入换气记号,引导学生跟琴用“lu”哼唱歌曲旋律,并提醒学生找到正确的声音位置,学会用连贯平稳的气息演唱歌曲。
(4)师生接龙式学唱旋律。
(5)教师引导学生分析乐句的异同,分辨出第三乐句的特征, 解决难点。
(6)启发学生有表现力地演唱。
(后略)
点击查看答案
百度扫一扫练题
关注千题库公众号
音乐学科知识与教学能力【中学】-题库
千题库下载
历年真题
历年考试真题试卷, 真实检验
章节练习
按章节做题, 系统练习不遗漏
考前押题
考前押题, 提高分数
模拟试题
海量考试试卷及答案, 分数评估
进入题库
相关试卷
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)模考试卷1
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)模考试卷2
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)模考试卷3
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学)模考试卷4
[高中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》模考试卷1
[高中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》模考试卷2
[高中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》模考试卷3
[高中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》模考试卷4
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测试卷1
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测试卷2
[初中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测试卷3
[高中]2023年教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测试卷1
收藏本站
Ctrl+D
将本站加入到书签,做题找题搜题,快速快捷。
下载App
微信扫一扫打开
回到顶部