[高] 2014上半年教师资格证考试生物学科知识与教学能力真题

题量：30题

题型：单选题, 问答题

试卷简介: [高] 2014上半年教师资格证考试生物学科知识与教学能力真题, 此试卷为参加"生物学科知识与教学能力【中学】"的考生提供的"[高] 2014上半年教师资格证考试生物学科知识与教学能力真题"的答案和解析。

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1 单选题 1.00分

某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（　　）。

A.具有较低的信度，但效度较好
B.具有较高的信度。但效度较差
C.具有较低的信度．而且效度也较差
D.具有较高的信度．而且效度也较好

2 单选题 1.00分

果蝇正常体细胞中含B条染色体，表示一个染色体组的是（　　）。

3 单选题 1.00分

与酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是（　　）。

A.细胞壁
B.核糖体
C.细胞膜
D.成形的细胞核

4 单选题 1.00分

下列生命活动需要消耗能量的是（　　）。

A.氧气进入肌细胞
B.植物根细胞吸收水
C.葡萄糖进入红细胞
D.神经元维持膜内外Na+、K+浓度梯度

5 问答题 15.00分

材料：
“细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下：
(1)课件展示细菌结构示意图，提问：细菌是由细胞构成的吗它是单细胞生物，还是多细胞生物
(2)继续展示动植物细胞示意图，提问：在结构组成上，细菌与动植物的主要区别是什么
(3)展示其他几种细菌的显微照片，提问：细菌可能有哪些特殊结构其功能分别是什么让学生讨论，总结细菌细胞的结构和特点。
(4)教师继续提问：根据细菌的细胞特点，能不能准确推测细菌的营养方式问题：
(1)上述提问体现了课堂问题设计应遵循哪些原则
(2)结合材料，简要说明课堂提问的作用。

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