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历年真题

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考前押题

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考试试题

[单选题]我国于1986年第一次将（）正式列入课程总计划。

[单选题]不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（）。

[多选题]坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观，要注意把握好的问题是（）

[问答题]简述社会主义市场经济体制的特征。

[单选题]根据公司法规定,（）是公司必设机构。

[单选题]强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

[单选题]“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。

[问答题]教学过程的基本阶段是什么?

[填空题]焦虑症是一种与()不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

[填空题]根据课程的任务划分，（）课程注重培养学生的探究态度和能力。

[单选题]正规教育的主要标志是（）。

[多选题]常用的测验种类有（）。

[单选题]凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。

[填空题]师生在人格上是__________的关系。

[填空题]1809年德国威廉．洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张（）统一的原则。

[多选题]英国哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

[问答题]一小学某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，进了队长，并制订了队规。此后，每天组织练球。在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

[填空题]1999年6月，中共中央国务院颁布了《（）》对我国教育目的作了更为详尽的阐述。

[单选题]17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

[填空题]人的心理发展是人的发展的重要内容，包括（）和（）两个方面的发展。

[单选题]根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（）。

[单选题]英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

[单选题]实质教育论认为教学的主要任务是（ A、发展智力 B、培养思想品德 C、传授知识 D 、发展个性

[单选题]在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是（）。

[问答题]教学

[单选题]把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

[填空题]1987年党的十三大进一步指出：“百年大计,（）必须把发展教育事业放在突出的战略位置。”

[多选题]关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（）。

[填空题]奥苏仙尔认为学生的学习主要是()的接受学习。

[单选题]在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是（）。

[填空题]教学过程中为丰富学生的感性认识就是要贯彻（）原则。

[填空题]广义教育包括社会教育、学校教育（）。

[单选题]教师的根本任务是（　　），全面实现教育目的。 A 、关心学生的学习 B 、教书育人 C 、班主任工作 D 、教学

[单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

[多选题]学校文化的内容有（）。

[问答题]制定小学教育目的的依据是什么？

[填空题]教育学是一门以教育现象和教育问题为对象， _的科学。

[填空题]学校教育制度

[单选题]抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是（）

[问答题]青少年身心发展的规律有哪些?

[问答题]以“美丽的窗花”为主题，设计一个科学教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。

[单选题]构建学习化杜会的理想主要体现的是（）。

[多选题]新课程的主要理论基础是（）。

[填空题]人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的（）规律。

[单选题]在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

[单选题]鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为（）

[单选题]教育史上最早出现的教学组织形式是（　　）。 A 、个别教学 B 、班级授课制 C 、复式教学 D 、小组教学

[填空题]1939年，苏联教育家（）提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

[问答题]义务教育

[填空题]师生关系在教育内容的教学上构成（）关系，在人格上是（）关系，在社会道德上是（）关系。

[问答题]道尔顿制

[问答题]教育的劳动起源论

[问答题]课外活动

[多选题]讲授法可分为三种，即（）。

[单选题]1623年，英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

[单选题]学生的思想品德发展的基本动力是（）。

[填空题]综合课程的三种形式是：（）、（）、（）。

[填空题]#_2作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。

[单选题]人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（）

[填空题]心智技能与操作技能相比，具冇以下三个特点：对缘具冇观念性，执行具冇内潜性，()

[单选题]古代埃及设置最多的学校是（）。

[问答题]教育目的

[单选题]主张“教育即学会关心”的德育模式是（）。

[填空题]综合课程的三种形式：（）、（）、（）。

[填空题]班会一般有三类：常规班会、生活会和（）。

[填空题]#_4是衡量学校办学水平的关键指标。

[单选题]“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

[单选题]班主任了解学生的基本方法是（）。

[问答题]简述教育立法的意义。

[单选题]提出“范例教学”理论的教育家是（）。

[单选题]师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（）。

[填空题]自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响，这表现了自然环境对教育的（）影响。

[填空题]素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学生 _为重点。

[单选题]教学过程是一种特殊的（）。

[单选题]人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。

[单选题]我国古代教育有“学在官府”之说，它的含义是（）。

[问答题]简述德育的内容。

[填空题]教育方针

[单选题]个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。

[单选题]《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调,社会公平正义是社会和谐的基本条件，而社会公平正义的根本保证是（）

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