社会综合能力【中级】考试题库 - 社会工作者考试题库

考试试题

[单选题]小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）

[单选题]邓先生自从退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，并且常常回想起年轻时工作的情境，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，邓先生处在成年晚期的自我整合与()的冲突中。

[单选题]加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。

[多选题]任务中心模式强调把（　　）等因素融合到任务中。

[单选题]社区工作的准备阶段需要对社区的基本情况进行分析，其中不包括()。

[多选题]社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（　　）。

[单选题]老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（　　）。

[单选题]社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。督导：“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?” 社会工作者：“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。督导：“你觉得校领导这么做的考虑是什么?” 社会工作者：“主要为了学生的安全吧”。督导：“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?” 社会工作者：“嗯，看来我的思路有点窄，那我再想想怎么做才能两全其美吧”。上述对话主要体现了社会工作专业伦理()的作用。

[单选题]在助人活动中，社会工作者依据()去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。

[单选题]关于行政性社会工作，下列理解正确的是（　　）。

[单选题]下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（　　）。

[多选题]某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务，该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研，了解学生心理需求。该阶段机构负责人适宜向小王授权的内容有（）

[单选题]关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是（　　）。

[单选题]对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，可以招募为()的组员。

[单选题]下列小组工作，不属于支持性小组的有()。

[单选题]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

[单选题]对投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等进行评估，这种评估属于()。

[多选题]社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料，根据“人在环境中”的观点，小黄适宜的做法有（　　）。

[单选题]从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（　　）。

[单选题]最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于（　　）。

[单选题]（　　）目标是不同阶段任务的具体化。

[多选题]在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该()。

[多选题]社会工作价值观的重要意义在于它（　　）。

[单选题]()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。

[多选题]社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意()。

[单选题]社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中，正确的是（　　）。

[多选题]下列关于小组评估的说法正确的有（　　）。

[单选题]在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据()，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。

[单选题]下列选项中不属于发展志愿者技巧的是()。

[单选题]在小组工作的()阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。

[多选题]吴某的丈夫偷偷吸毒，将家里的积蓄换了毒品，经营的生意难以维持，吴某发现后极度惶恐焦虑，既担心丈夫毒瘾越来越大，又担心丈夫被警察抓去，遂向社会工作者求助，下列社会工作者的做法中，正确的是（　　）。

[多选题]定量研究参照自然科学研究的模式，其基本程序包括()。

[多选题]人的个体发展需要一般经历()等阶段。

[单选题]小组的过程评估是在评估组员变化和小组发展过程，评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。在一个项目发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是()。

[多选题]社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组，下列人员中，可能成为这个小组成员的有（　　）。

[单选题]小李克服家庭经济困难考上大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心，学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是( )。

[多选题]社会服务机构领导所具有的影响力来源有()。

[多选题]小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道，小王外出受限，生活圈子狭窄，小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人，社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有( )。

[单选题]在社区工作中，召开定期会议属于()的方式。

[多选题]某社区服务中心拟与环保组织合作，从居民中招募200个志愿家庭，开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动，该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段，提高社区居民的环保意识，社会工作者在发展和组织志愿家庭时，可采用的技巧包括（　　）。

[单选题]按照马斯洛人类需要的层次，人类衣、食、住方面的需要属于（　　）。

[多选题]老钱戒毒期满后，成为社会工作者小赵的服务对象，小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保，并帮他联系工作。老钱为感谢小赵，执意要请他吃饭，小赵推辞时，老钱认为这是看不起自己。根据上述情况，小赵适当的做法有()。

[单选题]社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是（　　）。

[单选题]人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型，以下说法正确的是()。

[单选题]社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老伯觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（　　）。

[单选题]社会工作研究者通过了解服务对象的问题和需要，发现其原因机制，把握其可控原因，这属于社会工作研究的()功能。

[单选题]社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是（　　）。

[多选题]小双幼年时曾遭受继父的性侵害，这为她的后来的生活埋下了阴影，虽已到了适婚年龄却迟迟不敢与男性交往。她总会想起来那段让她不堪回首的过往，在夜里总是梦见自己身处野外森林，周围有各类恐怖的野兽要袭击她。社会工作者依据精神分析理论探寻小双潜意识的意义，可通过()方法。

[多选题]下列选项属于会谈中支持性技巧的是()。

[单选题]为了自己获利而进行的捐款，这属于企业捐款动机中的()。

[单选题]在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()

[多选题]社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。

[单选题]王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（　　）。

[单选题]社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（　　）。

[单选题]小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过()人，其成员之间的紧密性就会明显降低。

[单选题]在小组讨论中，社会工作者对成员说：“我们已经讨论了一段时间，谁能对此总结一下吗？”这种提问方式属于()。

[单选题]指导城市居民委员会建设，制定社区工作及社区服务管理办法和促进发展的政策措施，推动社区建设，这属于()在社会福利方面的职能。

[单选题]社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。

[单选题]社会工作督导过程中，开展话题时，收集被督导者对某事件的反映的好办法及其所能提供的独特的资料，让双方对事情有一个更清晰的看法，常用的技巧是()。

[单选题]学龄期儿童面临的主要问题包括（　　）。

[单选题]针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作，这种方式属于()。

[单选题]关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（　　）。

[单选题]下列选项中，不属于小组讨论事前准备的是（　　）。

[单选题]小刘的父母经常为小事争吵，每次争吵，小刘都帮母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小刘的家庭结构属于()。

[单选题]社会学家默顿指出，发挥的正面的、积极的、支持性的作用的是()。

[多选题]在过去的几十年中，关于社会支持的研究主要集中在( )。

[多选题]家庭教养模式中，不良教养模式主要有()。

[单选题]高三学生小潼焦虑，失眠，学习成绩下降，小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术，减轻小潼的心理焦虑，小刘扮演的专业角色()。

[单选题]被督导者认为是学生或受教育者的督导类型是()。

[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（　　）。

[单选题]社会工作者针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”，组织患者互相探讨病情，分享相关经验，建立战胜病魔的信心，这属于小组工作中的()。

[单选题]关于社会工作专业发展的说法，正确的是（　　）。

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