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[问答题]试述教师如何提高学生的问题解决能力。
[填空题]教案可以分为讲义式教案 、( )和( )。
[单选题]布卢姆认知领域目标要求中,层次最低的是
[问答题]教育先行
[填空题]根据外显行为与内在的自我判断是否一致,可将从众行为分为三类:真从众、( )、不从众。
[单选题]学生在教师指导下进行一定的实践活动以培养学生实际操作能力的方法是
[判断题]发展性评价要求淡化甄别和选拔( )。
[单选题]世界上最早普及义务教育的国家是( )。
[单选题]下列选项中说法错误的是( )。
[填空题]社会态度有四种功能:适应功能、自我防御功能、价值表现功能和( )功能。
[单选题]教育的经济功能受( )的制约。
[问答题]简述开发和利用课程资源的途径和办法。
[多选题]下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项
[单选题]教育活动的出发点和归宿是( )。
[多选题]情绪与情感的反应特点不同,情绪具有()。
[单选题]教师义务的实质是教师的职责( )
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