教育学、心理学【小学】

考试试题

[单选题]从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。

[问答题]学习策略

[多选题]美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。

[单选题]教育心理学研究的核心内容是（）。

[单选题]教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（）提出的。

[多选题]柯尔伯格将道德判断分为（）。

[多选题]根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（）。

[多选题]小学生学习的一般特点是（）。

[单选题]可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。

[问答题]教师应具备哪些特殊能力？

[单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪20年代到50年代末为（）。

[判断题]关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）

[单选题]小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）。

[单选题]要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是（）。

[问答题]谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。

[单选题]学习动机的强化理论的提出者是（）。

[填空题]学生性格差异主要是指性格的特征差异和{pz_填空}。

[多选题]托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点，即（）。

[问答题]发现教学

[单选题]根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。

[问答题]性格差异的教育意义有哪些?

[单选题]注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）。

[判断题]编码就是把有关信息收集在一起。

[多选题]学习迁移的理论包括（）。

[单选题]吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。

[单选题]每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是（）。

[单选题]布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。

[判断题]一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

[填空题]识就其实质而言，是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的。

[填空题]{pz_填空}是一种对遗忘原因最古老的解释。

[单选题]儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和情绪易冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。

[填空题]当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{pz_填空}。

[单选题]“量杯”实验是测验定势影响迁移的一个典型例证，其策划者是（）。

[填空题]决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。

[填空题]回避条件作用与逃避条件作用都是{pz_填空}的条件作用类型。

[多选题]个体心理发展的一般特点是（）。

[单选题]某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。

[判断题]使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )

[问答题]认知风格

[填空题]根据练习时间分配的不同有{pz_填空}与分散练习。

[判断题]教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

[单选题]( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构。”

[问答题]如何有效激发学习动机?

[单选题]让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学？（）

[问答题]在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反例做鬼脸，引起同学的哈哈大笑。试运用马斯洛的需要层次理论进行分析，这些学生是为了满足哪个层次的需要？如果你是教师，如何处理为好？

[单选题]下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习？（）

[问答题]亮亮，男，9岁，聪明，兴趣广泛。上课时能认真听讲，并完成作业。课后爱看小说、摄像、踢足球，对功课关注不多，每期期末考试前几天才抓紧时间复习，所以考试成绩总是不好，他十分苦恼。请用心理学原理分析亮亮考试成绩不理想的原因，并提出对策。

[多选题]华莱士认为问题解决方法分为哪几步？（）

[单选题]一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。

[问答题]简述学习动机与学习目的的关系。

[解析题]试论述马斯洛的动机理论。

[单选题]通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。

[多选题]教育心理学的研究方法有（）。

[多选题]教学过程的基本要素包括( )。

[单选题]概念是用( )来表达的。

[填空题]复述是一种主要的{pz_填空}手段。

[问答题]心理学

[问答题]简述阿特金森的成就动机理论。

[单选题]先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

[问答题]小学教育心理学

[单选题]心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（）。

[单选题]一般来说，（）支配下的行为更具有持久性。

[多选题]描述性的研究方法主要有哪些？（）

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。

[多选题]影响学生心理健康的外在因素有（）。

[问答题]桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？

[单选题]有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称为（）。

[单选题]一般人们认为标准化考试与学校课堂之间关系（）。

[问答题]个性

[问答题]行为塑造法

[单选题]经典性条件作用理论认为，有机体对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发出条件反应，这一现象称之为（）。

[问答题]教师应具备哪些教学能力？

[填空题]在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空}；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。

[判断题]根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（）

[填空题]有的心理学家把学生破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为称为{pz_填空}。

[单选题]埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感？（）

[填空题]元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面的内容组成，即元认知知识、元认知体验和{pz_填空}。

[问答题]结合教学实际，谈谈如何在教学中培养学生的创造性。

[解析题]如何对评价结果进行处理与报告？

[单选题]短时记忆中的容量单位是（）。

教育学、心理学【小学】-题库

千题库下载

开始做题

章节练习

章节练习

历年真题

历年真题

每日一练

每日一练

热门试卷

2018年《心理学》（小学）押题试卷10

2018年《心理学》（小学）押题试卷11

2018年《心理学》（小学）押题试卷12

2018年《心理学》（小学）押题试卷13

2018年《心理学》（小学）押题试卷14

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷10

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷11

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷12

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷13

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷14

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷15

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷3

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷4

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷5

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷6

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷7

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷8

2018年《教育心理学（小学）》标准预测卷9

热门下载

2012年教师资格考试《小学教育学》真题下载

2012年教师资格考试《小学教育学》真题下载

2012年教师资格考试《小学教育心理学》真题下载

2012年教师资格考试《小学教育心理学》真题下载

2013年教师资格考试《小学教育学》真题下载

2013年教师资格考试《小学教育学》真题下载

2013年教师资格考试《小学教育心理学》真题下载

2013年教师资格考试《小学教育心理学》真题下载

2014年教师资格考试《小学教育学》真题下载

2014年教师资格考试《小学教育学》真题下载

相关课程

教育理论基础

新时期教师职业道德修养

教育学、心理学【中学】

教师招聘【中学】

教师招聘【小学】

教师招聘【幼儿】