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教育学、心理学【小学】
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[单选题]()称“教师是人类灵魂的工程师”。
[填空题]20世纪40年代,____的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应性以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
[单选题]加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是( )。
[判断题]操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 ()
[判断题]迁移仅存在于某种经验内部。 ( )
[单选题]马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。
[单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
[多选题]影响迁移的主要因素有( )。
[填空题]髙尚的学习动机的核心是{pz_填空}。
[问答题]教学环境
[单选题]影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是( )。
[单选题]问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题, 因此,也把这种形式叫( )。
[填空题]正规教育的主要标志是,近代以{pz_填空}的教育制度,又称{pz_填空}。
[单选题]认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。
[判断题]心理健康是绝对的。 ( )
[填空题]道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{pz_填空}。
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第十五章 教师心理
第九章 班主任工作
第十章 课外活动
第十章 态度与品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教学设计
第十三章 课堂管理
第十四章 教学测量与评价
第四章 学习动机
第五章 学习的迁移
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