国家公务员【行政能力测试】

考试试题

[单选题]1.近日,针对少数民间相声表演团体在公共场合暴露出的不当行为、不良风气,中国曲艺家协会相声艺术委员会及行风建设委员会发出倡议书,希望加强相声界行风建设,自觉践行崇德尚艺。 2.相声是语言的艺术,然而时下一些演员却管不住自己的嘴。有的张口就来、胡说一气,把脏口荤口当作语言特色,有的拿社会禁忌当作调侃对象,有的把和观众互动当作表演全部;有的表演不够、洋相来凑,简单嫁接各种综艺桥段,又唱又跳又吼又叫。这样一些低俗、庸俗、恶俗的表演,丧失了语言艺术的操守,也污染了相声市场的氛围。 3.演员谋生不容易,但基本操守不能丢。对以相声为生的民间艺人而言,编演符合市场需要的作品________。但要看到,演员和观众是相互塑造的。某种程度上说,有什么样的表演就会培养什么样的观众口味。客观来说,一些出洋相、下三路的表演,也许一时间效果火爆,但如果脱离了一桌一扇一张嘴的表演形式,一味依靠强刺激赚取眼球,就会陷入为了留住观众而不断寻找更强外在刺激的恶性循环,最终使整个行业畸形发展、________。 4.艺术创作有空间,________________。必须要承认,幽默不是“自古华山一条路”,相声在作品和技法上也必须推陈出新。我们需要现实主义的作品,也允许无厘头式的创作;我们需要“肉里噱”的笑料,也允许“外插花”的包袱;我们需要语言技巧,也接受表演尝试。但创作自由不等于无视基本的道德底线、美丑标准,这应当成为行业的共识。 5.近年来一些相声团体爆出的负面新闻,归根结底是管理方式的落后。固守师徒关系教条,不顾说学逗唱质量,只是助长了师道家法的脾气;固守班社制的教条,不如建立合理的人员财务管理机制。我们必须反思,从繁琐的拜师仪式,到“三年学徒两年效力”,哪些真正体现了尊师重道的精神,哪些真正促进了行业的传承发展,哪些是封建家长制及人身依附的遗存。对于跟随传统相声一同复苏的相声传统,不能以恢复传统为名照单全收,必须一分为二地看待。 6.从旧社会走来,经历过街头撂地画锅的辛酸,始终在世俗沟壑里滚动,相声呈现出市民文化的方方面面。从作品的角度看,其中既有对真实生活与人性的洞察,也难免有消极情绪、低俗趣味。从行业的角度看,既摸索出了一套适合相声传播、传承的可行方式,也存在着一些落后保守的观念和制度。所以,作为重要艺术门类,登堂入室的相声必须重新思考“传统”二字的真正内涵。 7.传统相声是演员学习的根本,________哪些内容可以重新带入剧场,需要加以考量;行业传统凝结了前辈的心血,________不是泥古不化的借口。________在脱口秀、单口喜剧愈发活跃,大喜剧市场不断延伸的当下,相声当有更宽广的胸怀,去迎接“前台”“后台”的创新。 填入第三段横线处最恰当的一项是:
[单选题]①近年来,以历史为背景的影视改编剧如雨后春笋,不断涌现。有以古代为背景的《大秦赋》《大明风华》,也有以近现代史为背景的《我们的法兰西岁月》等。虽然评价各异,但不难看出,影视剧在向着传播历史文化的方向努力。特别是近期持续刷屏的《觉醒年代》,引发了公众对影视剧能否进一步提高历史学习热情的讨论。 ②《觉醒年代》作为建党100周年的献礼剧,一经播出就广受好评。这部剧以李大钊、陈独秀等历史人物为主要角色,着重________了1915年到1921年中国共产党成立之前的这段历史。从袁世凯签署“二十一条”到《新青年》创刊,从五四运动到中国共产党成立,那段国运飘摇、________的艰难时世在剧中全方位展现。不少人因为这部剧深感中国共产党的伟大和如今幸福生活的不易,纷纷去重新学习了那段历史。 ③“以史为鉴,可以知兴替”,学习历史对于一个民族的发展意义深远。只是对很多年轻人来说,仅仅是在上学时对历史有所学习和了解,并且有碍于当时的年龄或阅历限制,大多是死记硬背,并不能深刻的理解历史所带给我们的影响。《觉醒年代》让更多的人体会到陈独秀先生创办《新青年》的艰辛,体会到李大钊先生对于中国和中国人民新生活的贡献,体会到鲁迅先生“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的含义。从这个意义来说,这部剧是一部优秀的党史教科书。 ④历史同样是厚德载物的,孕育了很多优秀的传统文化。《论语》中提到,“君子和而不同,小人同而不和”。在《觉醒年代》中,“和而不同”多次出现。蔡元培先生在北大任校长的过程中,不断调节新旧文化之间的矛盾,鼓励大家取彼之长、补己之短。正是这样的百家争鸣,才为后面新中国选择合适自己的道路铺垫了基石。_________________。 ⑤所以,《觉醒年代》能否进一步推动历史教育水平?能,但还远远不够。 ⑥《觉醒年代》的确带动了很多人对于历史的学习。在追剧的过程中,会不由自主想要了解更多的故事,或者好奇剧中的历史人物关系,从而去进行求知。但历史不仅仅是影视剧,更需要平时的长时间侵染和积累。 ⑦必须承认,影视剧可能会让原本就稍微了解这段历史的人更加记忆深刻,但对于更多的人来讲,可能压根就不给影视剧这个机会,让自己去了解这段历史。因此,历史的传播和教育不能仅仅依靠专业课本,也不能完全依靠影视文化。这需要各行各业不断地投入,不管是学校、剧作方,还是相关部门、社会各界,乃至于家长,都应该发力,用优质的内容潜移默化去影响人们的想法和评价。 ⑧历史不是说教的,也不是生硬的,它会像水滴石穿一样慢慢渗透进每个人的心里。尽管《觉醒年代》已经结束了,但对历史的学习还在继续。期待更多人因为这部剧,爱上历史。 对文章理解正确的一项是: