同等学力德语

考试试题

[单选题]Der Kaufmann und Troja-Entdecker Heinrich Schliemann erlernte im Laufe seines Lebens Dutzende von Sprachen und wurde deshalb fr ein Genie gehalten. Aber jeder angeblich nur mittelmig begabte Mensch kann dasselbe leisten, wenn er rationelle Lernmethoden anwendet. Es gibt keinen Grund fr die Annahme, dass die Gehirne talentierter oder sogar genialer Leute grundstzlich anders sind als die von durchschnittlichen Menschen. Natrlich gibt es Unterschiede. Es gibt ein wenig grere und kleinere Gehirne oder solche, die besser, und andere, die schlechter durchblutet (供血)sind, und das mag auch bei der geistigen Leistung eine Rolle spielen. Es gibt Menschen mit krzerer und solche mit lngerer Reaktionszeit. Aber diese Differenzen knnen nicht erklren, warum der eine ein Analphabet und der andere ein Gelehrter ist, warum jener berhaupt nicht rechnen kann und dieser die kompliziertesten Gleichungen problemlos lst. Die Unterschiede zwischen der angeborenen Geisteskraft verschiedener Menschen beschrnken sich sicherlich nur auf Grenordnungen, die auch den Krperbau von krftigeren und weniger krftigen Leuten unterscheiden. Die Leistungsdifferenz drfte demnach nicht grer sein: ein Spitzensportler im 100-Meter-Lauf kann hchstens zweimal schneller laufen als, sagen wir, irgendein gesunder Brieftrger; ein Hochleistungsschwimmer kommt im Wasser nur zweimal so schnell vorwrts wie ein gut trainierter Playboy; sogar ein todesmutiger(临危不惧的)Rennfahrer kann eine Strecke hchstens doppelt so schnell zurcklegen wie, mit demselben Rennauto, ein Familienvater, wenn er gesund ist, ein paar Tage trainiert hat und berhaupt einigermaen Auto fahren kann. Die Leistungsunterschiede werden erst dann sprunghaft grer, wenn einer der Konkurrenten die Ttigkeit, auf die es ankommt, nicht gelernt und gebt hat. Wer das Gehen und das Laufen nicht lernte, wird nicht einmal zehn Meter laufen knnen. Ein Nichtschwimmer geht gleich an der Stelle unter, wo er ins Wasser fllt. Das Erlernen von zwanzig Sprachen mag vielleicht beweisen, dass ein Gehirn besonders gut durchblutet ist. Das Erlernen von zehn fremden Sprachen aber ist fr einen gesunden Menschen kein Beweis angeborener Spezialbegabung. Es zeigt nur, dass er das Erlernen von Sprachen gelernt hat. Welche Aussage ist auf der Grundlage des Textes richtig?
[单选题]EintechnischerSklave(奴隶) Roboter besitzen eine ganze Reihe von Vorzgen gegenber dem Menschen: Sie leiden nicht unter Umweltbedingungen. Lrm, Staub, Hitze oder Klte machen ihnen nichts aus. Die Monotonie (单调、无聊)ihrer Ttigkeit lsst sie gleichgltig. Krank sind sie selten, und sie streiken nicht fr mehr Lohn oder bessere Arbeitsbedingungen. Der eiserne Arbeiter leistet Przisionsarbeit,genaueralsderMensch,derihnkonstruiert,derihnprogrammiert undwartet. Wielsst sichz.B. ein radioaktiver Kernreaktor(核反应堆) ,eindefekterWettersatellit oder eineForschungsanlage aufdemMondreparieren?Dazu wren?intelligente“ Maschinen ntzlich, Roboter mit einem elektronischen ?Gehirn“, das ebenso leistungsfhig ist wie das eines Menschen. Doch so ein komplexes Organ wie das menschliche Gehirn nachzubilden - das ist selbst mit den Mitteln unserer Zeit vollstndig ausgeschlossen. Dennoch erlaubt die moderne Elektronik bereits die Konstruktion von Robotern, die zu jenen Arbeiten fhig sind. Freilich bentigen sie dazu noch die Denkkraft eines Menschen. Ein solches Arbeitssystem wurde im Labor von Prof. Hans Kleinwchter in Lrrach am Fue des Schwarzwalds entwickelt. Dieses System besteht aus einem so genannten ?Sklaven“ und einem ?Meister“ . Der Sklave ist eine ? menschenhnliche“ Maschine mit zwei Armen, einem Augenpaar aus zwei Fernsehkameras und einem Mechanismus, der es ihm ermglicht, sich mit Hilfe eines Fahrzeugs oder auch auf zwei Beinen fortzubewegen. Der Meister dagegen ist ein Mensch,andessenGliedernSensoren (传感器)befestigt sind. Auf einem Fernsehschirm beobachtet nun der Meister, was der Sklave mit seinen ?Augen “ gerade sieht. Die Sensoren am Krper des Meisters wandeln dessen planvolle Bewegungen in elektrische Impulse um. Diese werden durch Funkverbindung zum arbeitenden Sklaven bertragen undsteuern dieaus Elektromotoren bestehenden ?Muskeln“. DieGlieder desSklaven machensomit genaudieselbenBewegungenwiediedesdenkendenMenschen. Der Meister sieht also mit den Augen des Sklaven und arbeitet mit dessen Hnden. Er kann trotz Hitze, Klte und Radioaktivitt Aufgaben an Orten ausfhren, die keinem Menschen zugnglich, die vielleicht Tausende von Kilometern entfernt sind, fast genauso, also ob er selbst zurStelle wre. 19.Wasist richtig?
[单选题]Wie Schler mit den neuen Medien umgehen Computer-Freaks(计算机迷恋者) haben die Null-Bock-Generation (对什么都不感兴 趣的一代) abgelst. Statt zu klagen, programmieren die modernen Jugendlichen. Und fast alle verfgen ber Fernseher, Video-Gerte und Heim-Computer. Ist das ein Schritt zur Demokratisierung der komplizierten Informationsgesellschaft? Eine Studie der Pdagogen Karl-Oswald Bauer und Peter Zimmermann wertet Ausma (规模), Chancen und Gefahren der Elektronisierung der Lebenswelten von Jugendlichen aus. Zwei Jahre haben Bauer und Zimmermann mehr als 3000 Schler an Hauptschulen und Gymnasien befragt und herausgefunden: Hauptschler sitzen erheblich lnger vor den Bildschirmen als Gymnasiasten. Whrend Hauptschler und Kinder von weniger gebildeten Eltern am liebsten Musik- und Unterhaltungsprogramme sehen oder am Heim-Computer spielen, versuchen Gymnasiasten auch, selbst Programme zu schreiben, um sich weiterzubilden. Ob der Computer-Gebrauch schlau macht, hngt also von der Fhigkeit des Nutzers ab, selbst zu denken – nicht kreativ, sondern innerhalb der engen Grenzen des Computers. Unterschiede auch bei den Geschlechtern: Mdchen knnen sich zwar – wie die Jungen – eine Zukunft ohne Computer nicht mehr vorstellen, ihr Denken ist aber nach wie vor gefhlsbetonter. Sie lassen sich nicht so schnell begeistern. In einem Punkt sind sich alle Jugendlichen einig: Computer sind ntzlich, manchmal gefhrlich, knnen gute Lehrer und persnliche Gesprche aber nicht ersetzen. Genau das – so finden aber Bauer und Zimmermann heraus – tun sie dennoch: Die persnliche Autoritt des Lehrers geht auf die stille Kontrolle durch den Computer ber. Das Gert begrenzt die Blicke der Jugendlichen, blockiert Gruppenarbeit. Auch die Sprache der Computer-Benutzer unterwirft sich (服从、听从) dem Apparat und seinem begrenzten Verstndnis-Horizont. Was der Computer nicht versteht, gibt es in seiner Welt und der des Informatik-Unterrichts nicht. Eine ganz bequeme Art, so Bauer und Zimmermann, brave Schler und Staatsbrger heranzuziehen (培养). Das Gert begrenzt die Blicke der Jugendlichen.
[单选题]?DieMusikhatesmirleichtgemacht“ ?ber die Liebe zum Jazz (爵士乐) habe ich hier in Deutschland meine ersten Kontakte aufgebaut und meine Frau kennen gelernt.“ John C. kam vor 24 Jahren nach Deutschland, zunchst, 31 hier seinen Dienst beim britischen Militr zu absolvieren. Er 32 in England geboren und aufgewachsen. Schon whrend des Militrdienstes interessierte er 33 fr die Jazzszene (die Szene 场景) in der Stadt, wo er stationiert (驻扎) war. Dann war er Mitbegrnder einer Jazz- und Swing-Formation (组合).Auf diesem Wege entwickelten sich schnell Kontakte zu Deutschen, mit 34erregelmiginderBand(乐队)Musikmachte. Bevor er jedoch den 35 fasste, sich in Deutschland niederzulassen, zog er mit seiner Ehefrau zunchst36zehnJahreandieWestkste vonEnglandundwar dortim Unternehmen seiner Eltern als Kraftfahrer 37 . Erst als die Eltern nach Kanada auswanderten, entschlosser sichmit seiner Frauundden zwei Kindern nachDeutschland zu gehen.Heute sagt er: ?Ich 38 mich in der Bundesrepublik genauso zuhause wie in England. Manchmal berlege ich jedoch, ob ich nicht irgendwann zurckgehe, um meinen Lebensabend im englischen Hochland zu verbringen!“ Nach wie vor bestehen enge Kontakte zu Freunden, Verwandten und 39 Nachbarn im Herkunftsland. Mindestens einmal im Jahr reist John C. mit seiner Familie nach England, um Freundezu besuchenundumfreinigeWochenimHochlandzuwandern. Musik spielt fr ihn auch heute noch eine groe Rolle, ist sowohl Ausgleich fr seine berufliche Ttigkeit als Kraftfahrer 40 auch Medium fr Kontakte hier in Deutschland. Er meint: ?DieMusikhatesmirvonAnfanganleichtgemacht,hierFuzufassen“. 32选择?