同等学力法语

考试试题

[单选题]Texte 1 L’histoire des ? Barcelonnettes ? Barcelonnette est une petite ville fran?aise qui se trouve dans le département des Alpes-de-Haute-Provence, avec à peine 3000 habitants aujourd’hui. L’histoire de cette ville est curieuse. Au cours du XIX ème siècle, les habitants de Barcelonnette (appelés Barcelonnettes. ont émigré en grand nombre au Mexique, parce que la vie de cette petite ville était très dure. Les premiers sont partis vers 1812 et d’autres ont suivi. On se demande toujours pourquoi ils ont choisi ce pays d’Amérique comme destination, mais le fait est que ces expatriés (移居国外的人. ont vraiment fait fortune, d’abord dans le commerce du textile puis, après 1890, dans l’industrie et dans la banque. Heureusement, ces expatriés devenus riches n’ont jamais oublié leurs racines. Ils revenaient à Barcelonnette pendant les vacances ou au moment de la retraite et faisaient construire de magnifiques maisons pour leurs parents qui ne pouvaient pas ou ne voulaient pas quitter la ville. C’est dans les années 1930 que le déclin (衰退. a commencé, en raison des conséquences de la crise économique. Les gens ne sont plus partis, la construction de belles maisons s’est arrêtée. Certaines de ces maisons existent encore aujourd’hui et les touristes aiment bien les visiter. On estime qu’il y a actuellement 60 000 Mexicains qui descendent de ces ? Barcelonnettes ?. Beaucoup d’entre eux viennent en France, notamment à Barcelonnette, plus pour faire construire de jolies maisons, mais pour rechercher leur origine. Pourquoi cette émigration s’est-elle arrêtée?
[单选题]Texte 3 Dépenser pour la santé D’après les statistiques récentes, les dépenses de santé des Fran?ais sont parmi les plus élevées du monde. Il est vrai que, pour garantir le niveau de protection de la santé, les Fran?ais doivent laisser presque un cinquième de leurs salaires pour les charges sociales. Et il y a plus de quatre Fran?ais sur cinq qui paient volontairement une assurance complémentaire. Comme les Fran?ais sont grands consommateurs de soins médicaux, leurs dépenses sur la santé représentent 10% du budget annuel des familles. Ils adorent aller chez le médecin généraliste ou chez le spécialiste; ils y vont huit fois par an en moyenne, et ceux qui consultent le plus sont les femmes et les seniors. D’une manière générale, les Fran?ais ont une relation privée avec leur médecin. Cependant leur attitude change : ils n’hésitent plus à consulter plusieurs médecins à la fois pour s’assurer du diagnostic (诊断) et ils exigent d’être informés plus précisément sur leur état de santé. Dans ce contexte, les Fran?ais sont naturellement champions du monde pour la consommation de médicaments. Dépression (抑郁症) , problèmes de sommeil, état nerveux, angoisse, maladies du c?ur sont toujours l’occasion de consommer des médicaments. Protégés par la ? sécurité sociale ?, ils en consomment trois fois plus que leurs voisins allemands ou anglais, soit 33 bo?tes par an chacun! Maintenant, que font les Fran?ais pour être s?rs du diagnostic?
[单选题]Texte 2 Le travail de l’humanité Une certaine conception du monde place dans le passé l’age d’or de l’humanité. Tout aurait été donné gratuitement à l’homme dans le paradis terrestre, et tout serait au contraire pénible de nos jours. Bien des Fran?ais croient que la vie d’autrefois était plus ? saine ? que celle d’aujourd’hui. En réalité, tous les progrès actuels de l’histoire et de la préhistoire confirment que la nature naturelle est en réalité une dure maratre (mauvaise mère. pour l’humanité. Le lait ? naturel ? des vaches ? naturelles ? donne la tuberculose et la vie ? saine ? d’autrefois faisait mourir un enfant sur trois avant son premier anniversaire. A une humanité sans travail et sans technique, le globe terrestre ne donnait qu’une vie limitée et bien pénible: quelques centaines de millions d’individus subsistaient(维持生存.animalement dans quelques régions subtropicales(亚热带.. Toutes les choses que nous consommons sont en effet des créations du travail humain, même ce que nous jugeons en général le plus naturel, le blé par exemple. Le blé a été créé par un long travail de l’humanité, et il doit être toujours protégé par l’humanité. Si l’humanité disparaissait de la surface du sol, le blé dispara?trait moins d’un quart de siècle après; et il en serait de même pour toutes nos plantes ? cultivées ?. Retenons bien : toutes créations de l’homme ne subsistent que parce que l’homme les défend contre la nature; l’homme a besoin d’elles pour vivre, mais elles doivent leur vie à l’homme. Quelle est la relation entre l’homme et ses créations d’après le texte?
[单选题]Texte 2 Dala? Lama et les intérêts de la France Quand le Président Sarkozy a rencontré le Dala? Lama, il a commis une grave erreur. Cette erreur ne re?oit pas le soutien de la majorité du peuple fran?ais. Il est évident que le Président de la République fran?aise est ma?tre de son emploi du temps et qu'il a le droit de rencontrer qui il veut. Mais cette liberté est soumise à l'intérêt bien compris de la France et des Fran?ais. Elle est soumise donc à l'agrément de la majorité des Fran?ais. Or les intérêts de la France sont liés aux intérêts légitimes des partenaires commerciaux et politiques de la France. Si leurs intérêts légitimes ne sont pas respectés - et surtout des intérêts fondamentaux et universels comme l'intégrité territoriale - alors, il est normal qu'ils diminuent ou cessent des relations économiques et diplomatiques avec la France. Cela n'est pas dans l'intérêt de la France parce que cela générerait du ch?mage dans notre pays. Mais ma critique n'est pas basée exclusivement sur des intérêts commerciaux. Elle est basée sur des principes politiques essentiels. C'est pour cette raison que le Général de Gaulle, fondateur de la 5 ème République Fran?aise, a très t?t établi des relations diplomatiques avec la République de la Chine populaire, dans un contexte international pourtant très compliqué. Personne ne peut soup?onner le Général de Gaulle de mercantilisme (唯利是图. quand il a ranimé les relations amicales avec le peuple chinois. Il obéissait bien à des considérations politiques de premier plan : l'indépendance de la France et des relations amicales avec un Etat très important. Dans la phrase : ? Il obéissait bien à des considérations politiques de premier plan :l'indépendance de la France et des relations amicales avec un Etat très important ?, ? de premier plan ? veut dire
[单选题]Texte 2 Formation technique et formation continue L ’enseignement technique, qui avait longtemps souffert d’un préjugé défavorable, est devenu l’ enseignement majoritaire à la sortie des collèges. Sur 1 500 000 élèves des classes de 3 e aux terminales, les deux tiers sont engagés dans des enseignements professionnels. Chaque année, près de 400 000 candidats se présentent au certificat d’aptitude professionnel et 90 000 aux baccalauréats de technicien, placés aujourd’hui au même niveau que les baccalauréats d’enseignement général. En outre, 200 000 jeunes sont formés, sous la tutelle du ministère de l’Education, par la voie de l’apprentissage. Après le baccalauréat, les brevets de technicien supérieur et les dipl?mes universitaires de technologie sont préparés par plus de 75 000 étudiants. Depuis 1971, d’autre part, tout salarié peut bénéficier avec maintien du salaire, d’une formation complémentaire financée par l’entreprise. Depuis juillet 1978, cette possibilité est également offerte à des non salariés qui peuvent suivre les formations de leur choix avec, dans certains cas, une rémunération versée par l’ Etat. En 1978, 2 700 000 stagiaires, dont 1/3 environ de femmes, ont ainsi bénéficié d’une mise à jour de leurs connaissances ou d’un perfectionnement professionnel. Plus de la moitié de ces stagiaires étaient des ouvriers spécialisés ou qualifiés, un quart du personnel de ma?trise. La durée moyenne des formations données a été de 80 heures pour les stagiaires bénéficiant des stages financés par les entreprises, de 200 heures pour les stages financés par l ’ Etat. Les organismes de formation sont pour moitié des institutions publiques ou privées. Ainsi le développement de l’enseignement technique et l’essor pris par la formation des adultes, ont entra?né un changement profond du système éducatif. D’après le texte, le gouvernement fran?ais