下载App
搜答案
所有课程
登录
注册
千题库
学历考试
同等学力申硕
同等学力考试
同等学力心理学
同等学力心理学
考试试题
[填空题]区分度
[问答题]如何对研究报告的方法部分进行评价?
[单选题]奥苏贝尔认为有意义学习的心理机制是()
[单选题]15首先提出“实验心理学”的人是
[填空题]公共因素方差
[问答题]简述将非正态数据转换为正态数据的方法
[填空题]解释测定系数
[填空题]解释先行组织者
[问答题]简述积差相关的条件
[填空题]抽样分布
[问答题]5.简述积差相关所需要满足的条件
[问答题]简述测验的标准化
[问答题]6.实验设计一般包括哪些步骤?
[问答题]心理学研究方法发展的新趋势
[填空题]成熟势力说
[单选题]5.塞尔曼对观点采择认为,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于()
百度扫一扫练题
微信扫一扫答题
历年真题
章节练习
考前押题
模拟试题
进入题库
考前冲刺
考前冲刺卷11
考前冲刺卷12
考前冲刺卷13
考前冲刺卷10
考前冲刺卷5
考前冲刺卷6
考前冲刺卷7
考前冲刺卷8
考前冲刺卷9
考前冲刺卷1
发展心理学
第十章 成年中期心理的发展
第十一章 成年晚期心理的变化
第一章 绪论
第二章发展心理学的研究方法
第三章 发展心理学理论
第四章 婴儿期心理的发生和发展
第五章 幼儿期心理的发展
第六章 童年期心理的发展
第七章 少年期心理的发展
第八章 青年初期心理的发展
每日一练
2024年同等学力心理学每日一练(03月29日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月28日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月27日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月26日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月25日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月24日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月23日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月22日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月21日)
2024年同等学力心理学每日一练(03月20日)
热门试卷
2019年同等学力心理学真题
2018年同等学力心理学真题
2017年同等学力心理学真题
2016年同等学力心理学真题
2014年同等学力心理学真题
2013年同等学力心理学真题
2012年同等学力心理学真题
2011年同等学力心理学真题
2010年同等学力心理学真题
2009年同等学力心理学真题
2008年同等学力心理学真题
2007年同等学力心理学真题
2006年同等学力心理学真题
2005年同等学力心理学真题
考前冲刺卷11
考前冲刺卷12
考前冲刺卷13
考前冲刺卷10
相关课程
同等学力英语
同等学力西医综合
同等学力法学
同等学力教育学
同等学力工商管理学
同等学力经济学
同等学力公共管理学(行政管理专业)
同等学力新闻学
同等学力语言学
同等学力政治学
同等学力管理科学与工程
同等学力日语
同等学力德语
同等学力社会学
同等学力传播学
同等学力法语
同等学力计算机科学与技术
同等学力公共管理学(教育管理专业)
同等学力公共管理学(公共卫生事业管理)
收藏本站
Ctrl+D
将本站加入到书签,做题找题搜题,快速快捷。
下载App
微信扫一扫打开
回到顶部