单选题 2.00分

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。

  • A.“模仿、理论、练习”
  • B.“明了、联想、系统、方法”
  • C.“困难、问题、假设、验证、结论”
  • D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

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