运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。材料：综合探究：经济全球化与中国探究活动目标： 1．针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策 ...

运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。
材料：
综合探究：经济全球化与中国
探究活动目标：
1．针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策
2．培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力
3．培养实际本领和责任感
4．培养合作与探究的能力
探究活动建议：
1．将活动分为若干个专题，以小组为单位，分专题探讨
2．收集相关资料
3．结合实际．提出建议与对策
4．各小组交流成果，全班形成一个完成的方案
探究路径参考：
在经济全球化进程中……。近年来，许多外国企业纷纷在中国投资建厂。……
问题：
(1)请简要分析综合探究《经济全球化与中国》的个体结构与功能。(8分)
(2)请以思想政治新课程倡导的教材蕴含的综合探究设计理念为指导，以我国某产业的曲折发展为例，为本综合探析设计三个子课题。(9分)
(3)以教材蕴含的综合探析实施方法理念为指导，针对上述你所设计的其中一个子课题，提出实施方法要领。(9分)

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参考解析: (1)结构：本综合探究以活动目标一活动建议一路径参考为思路来进行组织，是在结束了前一单元的基础上，对前面关于我国企业积极参与经济全球化的知识点的拓展和延伸。(2分)
功能：通过这样的综合探究，可以加深对全球化机遇和挑战的认识；(2分)可以在探究的过程中培养获取、解读、加工信息的能力，运用辩证观点分析问题的能力，运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生的团队合作精神和探究精神；(2分)通过自主探究，加深对我国对外开放水平、战及基本原则的认识，培养热爱祖国，热爱社会主义情感，增强建设祖国和关注全人类共同利益的责任感和使命感。(2分)
(2)第一个子课题，以我国某产业的曲折发展为例，来分析我国企业跨国兼并的优势以及面临的挑战．并归纳总结跨国兼并企业的类型特点。(3分)
第二个子课题，就是以我国某出口企业的曲折发展为例，来分析我国企业在出口过程中遇到的绿色壁垒问题，并提出合理的建议。(3分)
第三个子课题，以我国某企业的曲折发展为例，来分析我国企业在全球化的大背景下，如何应对反倾销。以及在国际贸易中如何维护自己的合法权益。(3分)
(3)第一步：指导小组成员，合理分工，搜集关于我国出口企业中成功应对绿色壁垒，并取得发展的案例，以及失败案例。(3分)
第二步：汇总搜集的各种企业案例，然后小组成员每人都要写一份分析报告，总结失败和成功的经验．并给其他的出口企业提出合理的发展建议。(3分)
第三步：小组集体讨论，形成一份完整的关于出V1企业如何应对绿色壁垒的合理化建议的方案。(3分)