我市残联去特殊儿童学校组织一个“关爱孤僻儿童，共创美好未来”的活动，如果交给你来组织的话，应该把握哪些重点?

参考解析: 儿童孤僻症又称儿童自闭症，患病孩子不知道如何跟人交流，一味沉浸在自己的世界里，大多数伴有智力和认知障碍。调查显示，每500个孩子里面，就有可能出现一个自闭症儿童。越来越多自闭症儿童的出现，不仅会影响到孩子的健康成长，也会影响到无数个家庭的和谐。我市残联组织一个“关爱孤僻儿童，共创美好未来”的活动，意义重大，我会本着认真负责的态度将这次活动组织好，这次活动中应该把握的重点有以下几个方面。
　　
一是了解情况，具体包括我市特殊儿童学校孤僻儿童的年龄、性别、家庭状况、学校师资力量及教学理念等，以便在开展关爱活动时更有针对性。
　　
二是参与人员的选拔，参与此次活动的除了学生本人以外，我们的工作人员应该是具备相关专业知识，有关爱孤僻儿童的经验，有爱心。这些孩子的老师以及父母等。
　　
三是活动的形式上要符合“关爱孤僻儿童，共创美好未来”这一主题的要求，为此，我们可以采取“手拉手游戏”的互助活动、“找朋友”的交友活动，“我的悄悄话”的聊天活动、“我有话儿对爸妈说”的亲子活动等。活动形式多样化，保证每个孩子均能找到自己最喜欢的活动方式。在欢乐的活动中让孩子们开朗起来，走出孤僻、封闭的阴影。
　　
四是建立关爱活动的长效机制。我们应该与老师、家长建立起长期的合作机制，定期与家长、老师交流孩子的成长变化，给予其专业的指导，同时也呼吁更多的志愿者来学校关爱孤僻儿童。