地理学科知识与教学能力【中学】题库

问答题 20.00分

简述高中地理课程的功能。

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2 问答题 20.00分
4 问答题 20.00分
阅读有关青藏高原地区的材料，回答下列问题。
材料一青藏高原一般海拔在4 500米以上，年平均气温一般在-4℃以下，高原上多山地冰川，是多条大河的发源地，植被以高寒荒漠和高寒草原为主。



材料二高原和平原冬小麦生长期内干物质累积曲线图。



注：干物质是指有机质在60℃一90℃的恒温下，充分干燥，余下的有机物的重量，是衡量植物有机物积累、营
养成分多寡的一个重要指标。
材料三青藏高原人口增长与资源人均占有量动态预测



(1)图中A、B两处均有森林分布，但A处种类更加复杂。试分析原因。(6分)
(2)由材料二可知，4～6月平原地区(山东禹城)小麦干物质积累量多于高原，其原因是什么 (4分)
(3)分析材料三，青藏高原资源人均占有量的变化趋势是什么 试分析其原因。(6分)
5 问答题 20.00分
阅读下列材料，回答问题。
下面是两个教学设计案例：
案例一江浙平原地区的农村住宅，选择宅基地的最佳条件是：房屋面向东南，前后视野开阔，房前或房后有河流流经。
提出问题：江浙平原这样选择宅基地的原因是什么
相关知识：“气候资源与建筑”(必修本上册P56)等。
学习方式：讨论式学习
讨论分析：
(1)房屋为什么要面向东南，而不是坐北朝南
(2)房屋前后为什么要视野开阔
(3)房屋前后为什么要有河流流经
案例二程庄路交通状况分析：丰台区实验学校门前的程庄路．位于北京西四环路以西。京石高速路以南，北连卢沟桥路，南连丰台西路。长期以来，这条道路拥堵现象十分严重，特别是在上下班高峰期，车辆停滞可长达十几分钟至几十分钟，给沿线学校、居民、工厂、机关的出行造成极大的不便。
提出问题：程庄路交通的现状及未来
相关知识：“城市交通运输”(必修本下册P80)等。
学习方式：网络式学习
讨论分析：
(1)程庄路交通堵塞的原因。
(2)北京城市道路网与程庄路交通的关系。
(3)改善北京城市交通环境与程庄路交通状况改变的关系。
问题：请对以上两个教学案例进行分析与点评。(20分)
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