单选题 1.00分

矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张...

矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的措施是()。
  • A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训
  • B.对小张进行“冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪
  • C.帮助小张理性看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重
  • D.无条件关怀小张,增加随访的次数

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2 单选题 1.00分
  • A.邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划
  • B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
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3 单选题 1.00分
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  • B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
  • C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
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5 单选题 1.00分
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  • B.关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
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  • D.鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康