物理学科知识与教学能力【中学】题库

单选题 5分

如图所示．A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ、B与地面间的动摩擦因数为μ/2。 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则①当...

如图所示．A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ、B与地面间的动摩擦因数为μ/2。 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则①当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止。②当F=5/2μmg时,A的加速度为1/3μg。③当F〉3μmg时，A相对B滑动。④无论F为何值，B的加速度不会超过1/2μg中，正确的选项为()。
  • A.①②③
  • B.①②
  • C.②③④
  • D.①④
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3 解析题 30分
案例：
王老师在进行初中“密度”一课的教学时．引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。
师：同学们，你们在刚刚的实验中发现了什么
生：所有木块的质量和体积的比值是一定的，铁块也是如此。
师：对，非常好，这就是物质的一种本质属性，在物理学上我们把一种物质的质量和体积的比值定义为——密度，用p表示，那大家能不能自己把密度的表达式写出来呢
生：ρ=m/v
师：很好，同学们，我们刚刚说到密度是物质的本质属性，那它和其他物理量有关系吗
生甲：有关系．根据我们得到的密度公式可以知道，密度和物体的质量成正比，和体积成反比。
生乙：不对，没关系。密度是物质的本质属性，所以它和其他物理量没有关系。
师：对，乙同学说得非常好，密度作为物质的本质属性，它和其他物理量没有关系，它不会随着质量和体积的变化而变化。甲同学要认真听老师讲课。
问题：
(1)对上述课堂实录进行评述。
(2)针对存在的问题，设计一个改进的教学方案(形式不限，可以是教学思路、教学活动等)。
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