311学硕教育学题库

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为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、 静听组、无强化组等四种强化方式组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的（）

  • A.客观性跺则
  • B.创新性原则
  • C.理论联系实际原则
  • D.伦理原则
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1 单选题 0分
主张用“理解和解释”研究教育问题的教育学派是（）
  • A.实验教育学
  • B.文化教育学
  • C.实用主义教音学
  • D.批判教育学
4 单选题 0分
教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）
  • A.差异性和阶段性
  • B.差异忭和顺序性
  • C.不均衡性和差异性
  • D.阶段性和顺序性
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