单选题 1分

自从“不要输在起跑线上”的理念发展为“不要输在胎教甚至是怀孕前”,少儿英语热度也蔓延到了婴幼儿英语,甚至是胎教英语。家长们拼尽全力,只希望自己的孩子不要落后了。那么,外语学习真的是如大家所说,越早越好...

自从“不要输在起跑线上”的理念发展为“不要输在胎教甚至是怀孕前”,少儿英语热度也蔓延到了婴幼儿英语,甚至是胎教英语。家长们拼尽全力,只希望自己的孩子不要落后了。那么,外语学习真的是如大家所说,越早越好吗?著名心理学家皮亚杰认为,儿童的发展是阶段性的,2-7岁的儿童处于前运算阶段,他们在这一阶段开始使用语言和想象,思维发展有了质的飞跃。与皮亚杰持相反意见的心理学家维果斯基则认为,发展是连续性的而非阶段性的,语言学习更多的是受社会环境和是否得到了高质量辅助的影响。从不同的理论我们知道,语言习得是复杂的,并不只是受单一因素所影响。
下列说法与原文相符的一项是:
  • A.皮亚杰认为语言学习受社会环境因素的影响较大
  • B.维果斯基认为孩子的外语学习是阶段性的
  • C.前运算阶段的孩子思维发展缓慢
  • D.孩童阶段的外语学习由多方面因素所共同决定

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