音乐学科知识与教学能力【中学】题库 单选题 2分 下列各调中,哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?() A.B商 B.F羽 C.#C角 D.E徵 点击查看答案 进入题库练习 参考答案: B 参考解析: 三个升号的同宫系统调分别是A宫调、B商调、#c角调、E微调、#F羽调。 你可能感兴趣的试题 1 单选题 2分 音乐鉴赏课学习中,在学生学习完舒伯特艺术歌曲的《魔王》之后,王老师安排了接下来的环节,下列教学环节中哪一个选项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?() A.学生根据歌曲的内容进行表演 B.了解艺术歌曲的音乐特点 C.根据《魔王》中的典型节奏型进行旋律创编 D.聆听赵元任的艺术歌曲《玫瑰三愿》 点击查看答案 2 单选题 2分 歌剧《蓝胡子公爵的城堡》的作者是()。 A.肖斯塔科维奇 B.拉赫马尼诺夫 C.科普兰 D.巴托克 点击查看答案 3 单选题 2分 “同学们,今天我们要学习的内容是《沂蒙山小调》,这是一节需要我们大家共同鉴赏的一首曲子,在聆听之前,老师先给大家介绍下这首歌的文化背景。《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌,诞生于山东临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村……”题中这名教师在整体聆听前,介绍歌曲的创作背景,属于鉴赏课中哪一教学设计环节?() A.完整聆听音乐,体会情绪与结构 B.把握整体风格,延伸拓展 C.了解与作品相关的文化背景 D.音乐比较的方法 点击查看答案 4 单选题 2分 在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。 A.奥尔夫“体态律动” B.奥尔夫“节奏练习” C.达尔克罗兹“体态律动” D.达尔克罗兹“即兴创作” 点击查看答案