解析题
1分
阅读关于“河流地貌的发育”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的...
阅读关于“河流地貌的发育”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。”
材料二某版本教科书中关于“河流地貌的发育”的部分内容?
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。”
材料二某版本教科书中关于“河流地貌的发育”的部分内容?
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)
参考解析: (1)教学目标
知识与技能:
了解流水侵蚀地貌的形成,掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。
了解流水堆积地貌的形成,掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。
过程与方法:
根据资料,能够分析不同河段河流侵蚀作用的差异。
阅读河流堆积地貌示意图,能够分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。
情感态度与价值观:
树立物质是运动的,事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。
理解事物的发展既有内部条件,也有外部条件。
(2)教学过程
教学环节
设置情景
导入新课
信息交流
续表
教学环节
新课教学:河流侵蚀地貌
新课教学:
河流堆积
地貌
续表
教学环节
新课教学:
河流地貌
对聚落分
布的影响
课堂练习