教育教学知识与能力【中学】题库 问答题 10分 简述制约课程开发的因素。 点击查看答案 进入题库练习 参考解析: 制约课程开发的三大因素有:①学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性;②社会政治经济制度和文化发展水平;③学科特征和性质。 你可能感兴趣的试题 1 单选题 2分 一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程制作了一幅生长一览图,全部展现出来。这属于学习策略中的()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.监控策略 点击查看答案 2 单选题 2分 初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想。情绪低落。班主任为了缓解这种气氛,带领学生去溜冰,学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来,丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生:“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功,更何况复杂的学习呢”于是学生们又信心十足地投入学习中。班主任主要运用了哪种德育方法() A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.道德修养法 D.品德评价法 点击查看答案 3 单选题 2分 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。 A.关注生存阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生命阶段 点击查看答案 4 单选题 2分 小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不用洗碗。妈妈运用的手段是()。 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.代价 点击查看答案 5 单选题 2分 “矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 点击查看答案