生物学科知识与教学能力【中学】题库 单选题 2分 牛和羊是两个物种是因为()。 A.杂种夭 B.杂种不育 C.行为隔离 D.配子隔离 点击查看答案 进入题库练习 参考答案: B 参考解析: 新物种形成的标志是产生生殖隔离,即杂交后不能产生可育后代。故牛和羊是两个物种的原因是杂种不育. 你可能感兴趣的试题 1 单选题 2分 一定没有戊糖参与组成的结构或物质是()。 A.DNA水解酶 B.核糖体 C.质粒 D.线粒体 点击查看答案 2 单选题 2分 “通过对人体的各结构层次的学习.提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的目标之一,其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标( )元素的表述。 A.行为主体 B.行为动词 C.行为条件 D.表现程度 点击查看答案 3 单选题 2分 下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,正确的是( )。 A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA B.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖 C.受体具有特异性识别作用 D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输 点击查看答案 4 单选题 2分 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占l5%,若蜗牛间进行自由交配得到F,,则A基因的频率和Fl中Aa基因型的频率分别是( )。 A.30%,21% B.30%,42% C.70%,21% D.70%,42% 点击查看答案 5 单选题 2分 某人的脊髓从胸部折断后。一般情况下( )。 A.膝跳存在.针刺足部有感觉 B.膝跳不存在.针刺足部有感觉 C.膝跳不存在.针刺足部无感觉 D.膝跳存在.针刺足部无感觉 点击查看答案