单选题
2分
通过“对偶故事法”提出道德发展阶段理论的学者是( )。
参考答案: B
参考解析: 皮亚杰通过“对偶故事法”揭示了儿童道德判断的发展进程。他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程,他律水平和自律水平是儿童道德判断的两级水平。皮亚杰把儿童的品德发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段等四个阶段,提出了道德发展阶段理论。