问答题
10分
1．题目:小数的意义 2.内容: 3．基本要求: (1)请在十分钟内完成试讲内容; (2）教师要帮助引导学生掌握本节内容的重难点; (3）教学中要有师生间的交流互动; (4）要求配合教学内容有适当的...
1．题目:小数的意义
2.内容:
3．基本要求:
(1)请在十分钟内完成试讲内容;
(2）教师要帮助引导学生掌握本节内容的重难点;
(3）教学中要有师生间的交流互动;
(4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
2.内容:
3．基本要求:
(1)请在十分钟内完成试讲内容;
(2）教师要帮助引导学生掌握本节内容的重难点;
(3）教学中要有师生间的交流互动;
(4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
参考解析: (一)导入新知
规定时间让学生独立思考思考以下几个问题：
(三)应用新知
现场出题提问学生，了解学生对知识的掌握程度：
把“1”平均分成1000份，其中的1份是()/()也可以表示为()，其中的59份是()/()，也可以表示为()。
(四)小结作业
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