单选题 1分

6.根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()

  • A.价值的性格化
  • B.非言语交流
  • C.理解
  • D.统合

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  • B.莫雷若
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