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学生的心理健康问题只表现为学习问题。

  • A.正确
  • B.错误

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礼行天下,德留心中。
璧山是重庆西部的一座美丽小城,这里有巴渝地区保存很完好的孔庙,孔子“不学礼,无以立”的教诲浸润着这座小城。
璧山区秉持“绿色教育,儒雅璧山”办学理念,以立德树人为导向,以社会主义核心价值观为主干,以礼仪课程为基础,以实际问题为起点,在农村中小学开展礼仪教育的实践探索,形成了德育新常态。
一是课程内容本土化。课程科学规划教育内容,贴近学生生活实际,构建了区域“共性礼仪课程”和学校“特需礼仪课程”。二是实施策略一体化。根据学生年龄特点开展项目实践,在“小学、初中、高中”不同学段系统推进实施。三是运行模式常态化。关注学生成长变化,加强督导评价,学校、家庭、社会多方协同,形成合力。有效提升了学生综合素质,促进了教师专业发展和学校管理变革,实现了三大转变:满意度从“常投诉”到“零投诉”的转变,关注度从“礼仪领头雁”到“教育先锋队”的转变,参与度从“被动旁观”到“主动深耕”的转变。获评国家教育主管部门“中小学德育工作优秀案例”、“《中小学德育工作指南》典型经验”、“首批‘一校一案’落实《中小学德育工作指南》典型案例”,重庆市首批2个“德育品牌”以及重庆市2个“德育特色基地”等多项荣誉。
资料来源:重庆市璧山区礼行天下,德留心中[J]国人民教育,2020(24).(有改动)
(1)结合材料谈谈德育与中华优秀传统文化的关系。(5分)
(2)德育的目标是什么?(5分)
(3)我国小学德育的基本内容包括哪些方面?(5分)