问答题
10分
1.题目:《军队和老百姓》 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲在10分钟之内完成; (2)体现音乐活动环节; (3)教学过程中体现师生互动; (4)需有适当板书。1.题目:《军队和老百姓》 2....
1.题目:《军队和老百姓》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲在10分钟之内完成;
(2)体现音乐活动环节;
(3)教学过程中体现师生互动;
(4)需有适当板书。1.题目:《军队和老百姓》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲在10分钟之内完成;
(2)体现音乐活动环节;
(3)教学过程中体现师生互动;
(4)需有适当板书。
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲在10分钟之内完成;
(2)体现音乐活动环节;
(3)教学过程中体现师生互动;
(4)需有适当板书。1.题目:《军队和老百姓》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲在10分钟之内完成;
(2)体现音乐活动环节;
(3)教学过程中体现师生互动;
(4)需有适当板书。
参考解析: 一、作品导入
教师播放自己的二胡独奏演出视频《军队和老百姓》片段。顺势引入本课课题。
二、新课教授
教师播放作品音频,引导学生判断音频中的主奏乐器是什么?作品是什么样的音乐风格?
(1)再次播放作品《军队和老百姓》,引导学生发现作品的速度、情绪的不同。
(2)抒情段落出现了几次?引导学生判断并说出曲式结构。
(3)学生分小组具体讨论每段的情绪。
教师范唱谱例中的主旋律部分,学生思考:
(1)A段与B段的异同。
(2)A段与B段情绪差异的原因。
三、音乐活动
教师组织“模仿二胡演奏”环节。
四、小结作业
课下找一找其他二胡作品或有关军民鱼水情的歌曲。
板书设计:略