单选题 1分

某师范学院给师范生开设“20世纪数学思想史”课,按照舒尔曼的教师知识分类框架,此课程核心功能是增进教师的(  )。

  • A.内容知识
  • B.课程知识
  • C.学科教育
  • D.教育脉络