第三节　学校社会工作的主要方法

题量：37题
题型：单选题, 多选题
试卷简介: 第三节　学校社会工作的主要方法, 此试卷为参加"社会工作实务【初级】"的考生提供的"第三节　学校社会工作的主要方法"的答案和解析。
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1 单选题 1分
某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（　　）。
  • A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
  • B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
  • C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
  • D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员
3 单选题 1分
抗逆力理论侧重于对案主的（　　）的挖掘。
  • A.指导性因素
  • B.控制性因素
  • C.保护性因素
  • D.社会性因素
4 单选题 1分
（　　），提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
  • A.用“常规方式”替代“非常规方式”
  • B.用“非常规方式”替代“常规方式”
  • C.整合“非常规方式”和“常规方式”
  • D.将“常规方式”转换为“非常规方式”
5 单选题 1分
下列各项不属于个案管理的基本过程的是（　　）。
  • A.服务跟踪
  • B.识别服务对象
  • C.对案主的生态系统进行评估
  • D.评定案主的社会支持网络
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