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教育教学知识与能力【中学】
第三节 道德发展理论
第三节 道德发展理论
题量:8题
题型:单选题, 问答题
试卷简介: 第三节 道德发展理论, 此试卷为参加"教育教学知识与能力【中学】"的考生提供的"第三节 道德发展理论"的答案和解析。
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1
单选题
2分
(2021年上半年真题)欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的,不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于
A.
自我中心阶段
B.
权威阶段
C.
可逆阶段
D.
公正阶段
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2
单选题
2分
小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于( )。
A.
前卫俗水平
B.
习俗水平
C.
后习俗水平
D.
超习俗水平
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