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教育教学知识与能力【中学】
第一节 中学生的认知发展
第一节 中学生的认知发展
题量:7题
题型:单选题, 问答题, 填空题
试卷简介: 第一节 中学生的认知发展, 此试卷为参加"教育教学知识与能力【中学】"的考生提供的"第一节 中学生的认知发展"的答案和解析。
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1
单选题
2分
(2021年上半年真题)“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是
A.
最近发展区理论
B.
范例教学理论
C.
合作教育学理论
D.
教学过程最优化理论
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