2011年11《心理咨询师-三级专业能力》真题

卷面总分：100分
答题时间：120分钟
题量：101题
题型：问答题, 不定项选择题
试卷简介: 2011年11《心理咨询师-三级专业能力》真题, 此试卷为参加"技能【三级】"的考生提供的"2011年11《心理咨询师-三级专业能力》真题"的答案和解析。
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1 多选题 1分
共用题干
一般资料：求助者，男性，21岁，大学二年级学生。
案例介绍：该求助者是独生子，父母经商，经济条件好。自小聪慧、要强，学习成绩好，父母视为骄傲，宠爱有加。大一时曾来咨询，当时诊断为适应不良，经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好，很信任，重大节日都会发短信祝贺。本次预约当日上午十点半来咨询，约十点二十分时来短信称车行不畅，可能会迟到，于十点五十分到，一进门连声说对不起来晚了，咨询师连忙请他坐下。
下面是一些对话片段。
心理咨询师：没关系，你是我上午的最后一位。
求助者：我一路上一直在想，坏了，来晚了会不会打乱你的计划，耽误你吃午饭，都是那该死的交通事故让我来晚了，耽误了你的时间，真是对不起！唉，我真该死！我怎么就想不到会堵车呢，再提前一些就好了！
心理咨询师：堵车的事很难预料，没关系，不用那么自责。
求助者：这城市交通什么时候才能畅通无阻啊？
心理咨询师：全世界的难题，慢慢来吧！唉，对了。你电话中说最近又不好，是什么情况，请说一说吧。
求助者：（双手抱头），很痛苦，很不好，不想活了，想自杀，帮帮我吧！
心理咨询师：想自杀？什么事那么严重，能告诉我吗？看我能不能对你有所帮助。
求助者：唉，让人家给甩啦！
心理咨询师：哦，我明白啦，你遇到了年轻人常见的失恋问题，对吧？ 求助者对该心理咨询师印象好的最主要原因可能是()。单选
  • A.双方咨询关系好
  • B.咨询师理论水平高
  • C.咨询师知识全面
  • D.咨询师职业道德好
2 多选题 1分
共用题干
一般资料：求助者，男性，21岁，大学二年级学生。
案例介绍：该求助者是独生子，父母经商，经济条件好。自小聪慧、要强，学习成绩好，父母视为骄傲，宠爱有加。大一时曾来咨询，当时诊断为适应不良，经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好，很信任，重大节日都会发短信祝贺。本次预约当日上午十点半来咨询，约十点二十分时来短信称车行不畅，可能会迟到，于十点五十分到，一进门连声说对不起来晚了，咨询师连忙请他坐下。
下面是一些对话片段。
心理咨询师：没关系，你是我上午的最后一位。
求助者：我一路上一直在想，坏了，来晚了会不会打乱你的计划，耽误你吃午饭，都是那该死的交通事故让我来晚了，耽误了你的时间，真是对不起！唉，我真该死！我怎么就想不到会堵车呢，再提前一些就好了！
心理咨询师：堵车的事很难预料，没关系，不用那么自责。
求助者：这城市交通什么时候才能畅通无阻啊？
心理咨询师：全世界的难题，慢慢来吧！唉，对了。你电话中说最近又不好，是什么情况，请说一说吧。
求助者：（双手抱头），很痛苦，很不好，不想活了，想自杀，帮帮我吧！
心理咨询师：想自杀？什么事那么严重，能告诉我吗？看我能不能对你有所帮助。
求助者：唉，让人家给甩啦！
心理咨询师：哦，我明白啦，你遇到了年轻人常见的失恋问题，对吧？ 本案例中，心理咨询师听到求助者说要自杀后，恰当的做法是()。单选
  • A.判断其真实性
  • B.考虑转诊
  • C.打110报案
  • D.通知家长
3 多选题 1分
共用题干
一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。
案例介绍：该求助者是独生子，很聪明，但从小贪玩。中考时升重点高中差几分，家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学，上了一年多，感觉实在受不了，要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意，后经不住他死缠硬磨，就给他办了转学。入校报到时，教导主任对他说，我们这个学校和你那所学校差不多，要求也很严格。你的头发就不符合要求，先去理发，然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了，打算出国。
心理咨询师观察了解到的情况：该求助者的父亲是单位领导，工作忙，和求助者沟通少，但家里的大事他做主，父亲同意其出国；其母亲为外贸公司会计，不同意其出国。父母感情好。 本案例的实际情况是，男孩的母亲先进行了咨询，她要求不要让其子知道。单选 心理咨询师表示理解，但建议她告诉儿子曾经电话联系过，以免弄巧成拙。单选 你认为咨询师体现出()。单选
  • A.不尊重求助者
  • B.不符合保密原则
  • C.比较自然
  • D.属于保密例外
4 多选题 1分
共用题干
一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。
案例介绍：该求助者是独生子，很聪明，但从小贪玩。中考时升重点高中差几分，家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学，上了一年多，感觉实在受不了，要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意，后经不住他死缠硬磨，就给他办了转学。入校报到时，教导主任对他说，我们这个学校和你那所学校差不多，要求也很严格。你的头发就不符合要求，先去理发，然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了，打算出国。
心理咨询师观察了解到的情况：该求助者的父亲是单位领导，工作忙，和求助者沟通少，但家里的大事他做主，父亲同意其出国；其母亲为外贸公司会计，不同意其出国。父母感情好。 心理咨询师：学文科的人要做笔记，你也喜欢做读书笔记吗？求助者：当然。单选 心理咨询师：今天时间到了，我初步了解了一些你的情况，不知你对我的谈话方式接受不接受。单选 我很愿意与你讨论一下学习方法的问题，如你同意，请把你的读书笔记带来我参考一下好吗？求助者：好的。单选 心理咨询师：今天是周五，我们周日见面好吗？求助者：好，让我妈和你定时间吧。单选 告别前的这段谈话，心理咨询师表达了()。单选
  • A.尊重
  • B.热情
  • C.真诚
  • D.共情
5 多选题 1分
共用题干
一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。
案例介绍：该求助者是独生子，很聪明，但从小贪玩。中考时升重点高中差几分，家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学，上了一年多，感觉实在受不了，要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意，后经不住他死缠硬磨，就给他办了转学。入校报到时，教导主任对他说，我们这个学校和你那所学校差不多，要求也很严格。你的头发就不符合要求，先去理发，然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了，打算出国。
心理咨询师观察了解到的情况：该求助者的父亲是单位领导，工作忙，和求助者沟通少，但家里的大事他做主，父亲同意其出国；其母亲为外贸公司会计，不同意其出国。父母感情好。 对该求助者心理状况的判断是()。单选
  • A.一般心理问题
  • B.严重心理问题
  • C.个人品行问题
  • D.精神病性问题
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