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教师招聘【中学】
第2章 注 意
第2章 注 意
题量:25题
题型:单选题, 多选题, 问答题
试卷简介: 第2章 注 意, 此试卷为参加"教师招聘【中学】"的考生提供的"第2章 注 意"的答案和解析。
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1
单选题
1分
听表走动的滴答声,会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是( )。
A.
注意的广度
B.
注意的稳定性
C.
注意的转移
D.
注意的起伏
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2
单选题
1分
在下列选项中,表述为“眼观六路,耳听八方”的注意品质是( )。
A.
注意的广度
B.
注意的稳定性
C.
注意的分配
D.
注意的转移
点击查看答案
3
单选题
1分
学生上完一节课后,不受该课内容的影响,自觉做好上第二节不同内容课的准备。这种注意品质是( )。
A.
注意广度
B.
注意稳定性
C.
注意转移
D.
注意分配
点击查看答案
4
单选题
1分
根据感觉特征选择刺激信息,并按“全或无”原则加工处理,在知觉水平上进行认知分析的注意模型是( )。
A.
衰减器模型
B.
反应选择模型
C.
资源分配模型
D.
过滤器模型
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5
单选题
1分
注意并不仅仅在于选择知觉刺激信息,而且要选择对信息的意义反应。注意的选择是发生在刺激信息被知觉分析之后。这种注意模型是( )。
A.
衰减器模型
B.
反应选择模型
C.
资源分配模型
D.
过滤器模型
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