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综合素质【幼儿】
第四节 写作能力
第四节 写作能力
题量:16题
题型:单选题, 解析题
试卷简介: 第四节 写作能力, 此试卷为参加"综合素质【幼儿】"的考生提供的"第四节 写作能力"的答案和解析。
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试题预览
1
解析题
20分
阅读下面材料,根据要求写作文。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。根据材料,请以 “我心中的好老师”为主题写篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。
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2
解析题
20分
阅读下面的材料,按照要求作文。
庄子有语云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异,迅猛发展的今天,终身学习更是显得尤为重要。
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
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3
解析题
20分
请以“教师职业”为话题,写一篇文章。要求观点明确,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
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4
解析题
20分
阅读下面的材料,根据要求写一篇800字左右的文章。
张老师是高二的化学老师,她的每一节课都很精彩,学生们很喜欢。她的儿子图图得了重病,丈夫在偏远地区当老师,家里无人能照顾小孩。上课时,她站在讲台,图图则坐在教室前的椅子上。当图图不舒服而哭闹时,张老师怕影响到学生学习,便会暂时抱着他继续上课。
张老师教过的学生在网上发布《千名学子联名求助信》。一名学生留言:“请不要让一个善良的人承受所有苦难,请不要让一个伤痕累累的母亲失去生活希望。”此事感动了亿万网友,不少网友纷纷为其点赞并捐款,也有人质疑其为网络炒作。
对以上事情,你怎么看?请结合教育实际,写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求立意正确,中心明确,自拟题目,文体不限,诗歌除外。
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