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综合素质【幼儿】
2015年上半年教师资格考试《综合素质(幼儿)》真题
2015年上半年教师资格考试《综合素质(幼儿)》真题
卷面总分:100分
答题时间:100分钟
题量:33题
题型:单选题, 问答题, 解析题
试卷简介: 2015年上半年教师资格考试《综合素质(幼儿)》真题, 此试卷为参加"综合素质【幼儿】"的考生提供的"2015年上半年教师资格考试《综合素质(幼儿)》真题"的答案和解析。
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1
单选题
2分
小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝。已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是( )
A.
小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡
B.
小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝
C.
小王拉小提琴,小赵拉二胡。小李弹古事
D.
小王弹古筝,小赵拉小提琴,小李拉二胡
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2
单选题
2分
平时嗓门很大的小强 ,在回答老师提问时声音却很低 ,老师批评说 : “声音这么小 ,难道你是蚊子吗 ?”话音刚落 ,全班哄堂大笑。该老师的做法 ( )
A.
合理 ,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理 ,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理 ,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理 ,歧视幼儿的生理缺陷
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3
单选题
2分
老师组织集体游戏时 ,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠 ,老师走过去对嘉嘉说 :“还是先跟大家一起玩吧 ,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友 ,好吗 ?”该教师的做法 ( )
A.
保护了幼儿自主探索的兴趣
B.
保护了幼儿自主游戏的活动目标
C.
忽视了幼儿仔细观察的需求
D.
培养了幼儿的动手能力
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4
单选题
2分
某幼儿园经常组织老师相互观摩教学活动 ,针对活动过程展开研讨,提出完善的活动建议 ,这种做法体现的教师专业发展途径是 ( )
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师徒结对
D.
自我研修
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5
单选题
2分
焦老师积极参与各种教师培训活动 ,返园后主动与同事们交流学习的心得体会 ,并将其运用于保教实践中。关于焦老师的做法 ,下列说法不正确的是 ( )
A.
体现了终身学习的自觉性
B.
有利于幼师的共同发展
C.
推动了幼儿园的园本教研
D.
有利于增进家园合作
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