临床检验科

考试试题

[填空题]PT主要检测______凝血系统功能，APTT主要检测______凝血系统功能。

[判断题]肠球菌在麦康凯琼脂可以生长，而肺炎链球菌则不能。

[单选题]B型题

[判断题]孕妇分娩时白细胞计数结果不会超过20×10／L。

[判断题]体位性蛋白尿病人卧床时尿蛋白定性试验为阴性。

[判断题]近年研究认为异型淋巴细胞即T淋巴细胞。

[单选题]周围血片中出现幼红细胞最可能是(　)

[填空题]世界卫生组织推荐的药物敏感试验方法为______法。

[单选题]化脓细菌感染时。血象不会出现()

[判断题]用超速离心法可将血浆脂蛋白分为乳糜微粒、前β-脂蛋白、β-脂蛋白和α-脂蛋白。

[判断题]初体就是溶血素，所以有补体参加的反应，可以发生溶血。

[单选题]作为尿液生化自动分析仪的人工质控液不含()

[单选题]DIC最主要的病理特征是()

[单选题]B型题

[单选题]抗体介导的超敏反应有()

[填空题]检查尿中尿胆原，如有胆红素，应加____处理胆红素后再测尿胆原。

[单选题]下面哪个是急性时相反应蛋白()

[填空题]胸腺是免疫系统中的免疫____之一。

[单选题]在宿主抗移植物排斥反应中，下列哪种反应最严重()

[填空题]妊娠试验酶免疫法是用酶标记______抗体。

[单选题]0．1000mmol／LH2SO4标准溶液滴定20．00mLNaOH溶液，滴定至终点时用去此H2SO422．00mL，该NaOH溶液的浓度是()

[单选题]下列哪种物质不属于17-OHCS()

[填空题]测定凝血时间是反映______性凝血系统的凝血功能。

[单选题]基准物质不要求()

[问答题]寄生虫的循环抗原

[判断题]血沉管倾斜可使血沉增快。

[判断题]用试带法检验尿葡萄糖，可出现假阳性。

[多选题]下列标本(如排除外界污染)培养出细菌即有确诊意义的是(　)

[填空题]尿中尿胆原排出峰值是______。

[判断题]3±0．1即可使用。

[单选题]谷丙转氨酶不是()

[判断题]大肠杆菌不会引起腹泻。

[单选题]尿生化自动分析仪检查自细胞和红细胞与显微镜检查白细胞和红细胞的关系：

[单选题]APTT缩短见于()

[单选题]正常成人脑脊液中不可能出现(　)

[单选题]B型题

[填空题]氰化高铁血红蛋白法测定血红蛋白后的废液应加____进行处理后才能弃去。

[单选题]B型题

[判断题]超广谱β-内酰胺酶(ESBL)确认试验可用双纸片扩散法。

[单选题]尿中含有不使尿比密增高的物质是(　)

[单选题]下列哪项不是自动生化分析仪的特点()

[填空题]湿性心脏病的免疫学发病机制与__________有关。

[判断题]溶液pH就是氢离子浓度。

[单选题]下列叙述哪项不正确?

[单选题]心肌梗死病人血清CK值在发病几小时即开始增高?

[单选题]B型题

[单选题]用于化学法检测尿液，如尿中含高浓度维生素C，对下列哪项不产生负干扰

[单选题]凝血时间延长可见于()

[单选题]与梅毒血清学试验无关的检验是(　)

[问答题]糖耐量受损

[判断题]外周血中的五叶核以上中性粒细胞如超过3％者为核左移。

[判断题]一周内服用过阿司匹林，对计数血小板有影响。

[填空题]细菌L型的形成与________结构有关。

[填空题]室内质量控制主要是控制分析的______。空间质量评价则是控制分析的

[单选题]B型题

[填空题]弥散性血管内凝血的高凝状态时，______时间缩短。

[判断题]超广谱β-内酰胺酶(ESBL)确认试验可用双纸片扩散法。

[单选题]细菌生长繁殖的方式为()

[判断题]孕妇分娩时白细胞计数结果不会超过20×10／L。

[判断题]计数嗜酸性粒细胞可用于观察急性传染病和手术及烧伤病人的预后。

[单选题]B型题

[判断题]凝集反应是颗粒性抗原与相应抗体结合而出现肉眼可见的凝集。

[填空题]血小板计数用的复方尿素液中的尿素作用是______。

[单选题]B型题

[单选题]B型题

[问答题]菌落

[单选题]B型题

[单选题]变异百分率评价血细胞计数常用于()

[判断题]革兰阳性细菌的等电点为pH45。

[单选题]采集精液标本，错误的是()

[填空题]急性脑膜白血病病人的脑脊液中可见到______细胞。

[问答题]常用的区带电泳技术有哪些?

[多选题]影响抗原抗体反应的因素有()

[判断题]前白蛋白和白蛋白均在骨髓内合成。

[单选题]用ELISA双抗体夹心法检测HBsAg时，固相载体包被物是()

临床检验科-题库

千题库下载

热门试卷

模拟试题(一)

模拟试题(三)

模拟试题(二)

相关课程

医技

医学影像科

药学

康复科

药师

血型与临床输血学

高压氧医学

核医学

临床功能检查

物理治疗学

超声诊断学

放射学

耳鼻咽喉科

营养学