单选题
1分
无论中外,“打孩子”都一直是常见的“教育”手段。联合国儿童基金会在2014年的报告中提到,在世界范围内,80%的儿童受到过其父母的殴打或其他身体上的惩罚。来自的中国学者在2020年收集了1255名中国...
无论中外,“打孩子”都一直是常见的“教育”手段。联合国儿童基金会在2014年的报告中提到,在世界范围内,80%的儿童受到过其父母的殴打或其他身体上的惩罚。来自的中国学者在2020年收集了1255名中国年轻人的数据,其中68.8%的人在18岁之前遭受过家长的体罚。但“不打不成材”“棍棒底下出孝子”,真的是箴言定律吗?打孩子,给我们或者我们的孩子带来的伤害,可能远超你的认知。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
参考答案: D
参考解析: 第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:打孩子,给我们或者我们的孩子带来的伤害,可能远超你的认知。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项只解释了什么是体罚行为,与论点打孩子对孩子的伤害问题无关,论题不一致,排除。
B项:无关选项。该项讨论的是非身体接触性的惩罚是否应该被列入体罚范畴,论题不一致,排除。
C项:增加反向论据。该项指出打孩子的教育方式确实能起到作用,具有削弱作用。
D项:增加论据。该项指出打孩子的行为会增加孩子犯罪的概率,对孩子有害,具有加强作用。
因此,选择D选项。