举例说明什么样的心理测验才是一个好的测验。

参考解析: 从信度、效度、难度、鉴别力 4 个方面进行综合论述，并举例和总结。 （1） 信度
信度是指测验结果的可靠程度。只有测验结果接近或等于实际真值或多次测量结果十分接近，才能认为测量结果是可靠的。科学的东西必须能够重复。信度问题的实质是一组被试两次测量的一致性问题。信度高低可用相关系数来表示，即用相关系数来估计两个随机变量一致性变化的程度。信度估计方法有：重测信度、复本信度、内在一致性信度等。而影响测验信度的因素有：
① 测验的长短
② 被试得分的离散程度
③ 被试群体的能力水平
④ 被试的年龄
（2） 效度
测验的效度是指一个测验实际测量出所测特性或功能的真实性程度，或者说，是指一个测验真正确实地测量到它所欲测量的东西的程度。效度是心理测验最重要的客观性指标，没有效度指标的测验是不能使用的。鉴别一个测验的好坏，其首要指标就是效度。效度可分为三类，即：内容效度、结构效度和效标关联效
度。① 内容效度：表示测验所选的项目（测题）符合所欲测验内容的程度。确定内容效度的
方法有两个：逻辑法和经验法。
② 结构效度：表示测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。
③ 效标关联效度：又称实证效度或准则关联效度，它是测验分数与作为效标的另一独立测验结果之间的一致程度。在某些情况下，往往把准则关联效度也包含在结构效度内。效标关联效度又可分为两种：同时效度和预测效度。
影响测验效度的因素有：
① 测验的组成。
② 测验的实施。
③ 被试的反应。
④ 其他因素。
（3） 难度
测验量表的好坏与项目（测题）的选择有很大的关系。项目难度是衡量测题难易水平的数量指标。估计项目难度的方法通常是以被试通过每个项目的百分比来决定的。如果某一项目通过百分比太高或太低，这说明该项目太易或太难了。一般情况下，这种项目应该删除。
（4） 鉴别力
它是衡量测题对不同水平被试区分程度的指标。如果一个测题的鉴别力高，那么水平高的或能力强的被试就会得分高，水平低的或能力弱的被试就会得分低，这样就能把不同水平的被试区分开来了。而鉴别力低的测题，则意味着它不能对水平或能力有差异的被试作出很好的区分。
估计项目鉴别力的方法通常是以不同水平的被试通过每个项目的百分比之差来决定。项目的难度和鉴别力之间有一定的关系。一般说来，中等难度（0.5 左右）的项目鉴别力最高。
具体举例分析（15 分）。
总结。